Ткачук, Юлія Контекст для культурної катастрофи: роман "Надзвичайно голосно та неймовірно близько" Дж. С. Фоера як пошук історії-зцілення / Юлія Ткачук // Слово і час : Науково-теоретичний журнл. - 2009. - № 1. - С. 38-44. - Бібліографія : С.44 : 21 назва. - В библиотеке ДНУ
Рубрики: Літературознавство Література США, 21 ст. Литературоведение Литература США, 11 сентября 2001 г. Кл.слова (ненормовані): американская литература -- американська література -- история-исцеление -- історія-зцілення -- катастрофи культурні -- катастрофы культурные -- крос-культурна взаємодія -- кросс-культурное взаимодействие -- культурні катастрофи -- межкультурное взаимодействие -- межкультурный контекст -- міжкультурна взаємодія -- міжкультурний контекст -- наративна стратегія -- наратор -- нарративная стратегия -- нарратор -- оповідання історій -- оповідач -- переживание -- переживання -- подолання травми -- постмодернизм -- постмодернізм -- преодоление травмы -- рассказчики -- рассказывание историй -- роман постмодернистский -- роман постмодерністський -- терористичні акти -- террористические акты -- травма психологическая -- травма психологічна -- трагическое в литературе -- трагічне в літературі -- постмодерністський роман -- психологічна травма Анотація: Досліджується, як постмодерністський роман Джонатана Сафрана Фоера конструює пошук історії-зцілення, використовуючи різноманітні стратегії (насамперед наративні) подолання психологічної травми людської свідомості внаслідок переживання катастрофи - тер акту 11 вересня 2001 р. у США. Автор включає досвід та переживання героїв свого роману в широкий міжкультурний та інтертекстуальний контекст, індивідуальні втрати проектуються в загальний наратив відповіді культури на травматичну подію, а ця контексту алізація має значення для крос-культурної взаємодії. Дод.точки доступу: Фоэр, Джонатан Сафран (прозаїк) \о нем\ |
Ніколенко, О. М. (доктор філологічних наук; професор; завідувач кафедри літератури; Полтавський національний педагогічний університет ім. В. Г. Короленка). Сучасні європейські технології освіти: Storytelling / О. М. Ніколенко // Зарубіжна література в школах України. - 2018. - № 4. - С. 2-5. - В ОБЛ. БІБЛІОТЕКІ
Рубрики: Літературознавство Литературоведение Кл.слова (ненормовані): искусство сторителлинга -- методика викладання зарубіжної літератури -- методика преподавания зарубежной литературы -- нові освітні технології -- новые образовательные технологии -- образовательные технологии -- освітні технології -- рассказывание историй -- розповідь -- сторителлинг -- сторітеллінг Анотація: Йдеться про таку освітню технологію, як сторітеллінг. Подано історію мистецтва розповіді від давніх часів до сьогодення, окреслено можливості використання сторітеллінгу у практиці викладання зарубіжної літератури. |