Кофанова, Олена (доцент кафедри інженерної екології Національного технічного університету України "Київський політехнічний інститут"; кандидат хімічних наук). Якісні та кількісні аспекти хімічної підготовки студентів-екологів у ВНЗ Канади та США / О. Кофанова // Вища школа : науково-практичне видання. - 2012. - № 2. - С. 30-41. - Библиогр. в сносках
Рубрики: Освіта. Педагогіка Вища професійна освіта Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Канада США Кл.слова (ненормовані): вищі навчальні заклади -- высшие учебные заведения -- ВНЗ -- ВУЗы -- університети -- университеты -- вища освіта -- высшее образование -- вища екологічна освіта -- высшее экологическое образование -- хімічна підготовка студентів -- химическая подготовка студентов -- підготовка інженерів-екологів -- подготовка инженеров-экологов -- навчальний процес -- учебный процесс -- навчальні дисципліни -- учебные дисциплины -- бакалаври-екології -- бакалавры-экологи -- екологічна інженерія -- экологическая инженерия -- зарубіжний досвід -- зарубежный опыт Анотація: Досліджується структура хімічної складової програм підготовки майбутніх бакалаврів-екологів у деяких університетах США і Канади. Встановлено, що у більшості досліджуваних університетів хімічній підготовці студентів-екологів приділяється належна увага. Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗНЛ (1) Вільні: ЧЗНЛ (1) |
Кофанова, Олена Вікторівна. Порівняння хімічної складової програм підготовки майбутніх бакалаврів-екологів у деяких технічних ВНЗ України, університетах Австралії та Нової Зеландії / О. В. Кофанова // Вища освіта України : теоретичний та науково-методичний часопис. - 2011. - № 4. - С. 95-104. - Бібліогр. в кінці ст. - В ОБЛ. БІБЛІОТЕЦІ
Кл.слова (ненормовані): хімічна підготовка -- підготовка інженерів-екологів -- навчальний план -- бакалавр наук -- охорона навколишнього середовища -- технічна екологічна освіта Анотація: У статті досліджено структуру хімічного компонента програм підготовки майбутніх інженерів-екологів у деяких університетах України, Австралії та Нової Зеландії, обгрунтовано значущість хімічної підготовки студентів-екологів у забезпеченні сталого розвитку й екологічної безпеки України. Встановлено, що у більшості досліджуваних університетів Австралії та Нової Зеландії особлива увага приділяється професійно орієнтованим і фаховим хімічним дисциплінам, спрямованим на розв'язування екологічних проблем регіону, країни загалом. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |