Сафонова, Ірина (кандидат педагогічних наук; доцент кафедри суспільних наук). Модель філологічної підготовки педагогів до формування духовних потреб учнів: практико-психологічний аспект / І. Сафонова // Вища школа : науково-практичне видання. - 2013. - № 9. - С. 74-88 : табл. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Освіта. Педагогіка Теорія і методика виховання Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормовані): духовні потреби -- духовные потребности -- виховна превентивна діяльність -- воспитательная превентивная деятельность -- навчально-виховний процес -- учебно-воспитательный процесс -- превентивна діяльність -- превентивная деятельность -- підготовка майбутніх учителів -- подготовка будущих учителей -- філологічна підготовка учителів -- филологическая подготовка учителей -- готовність студентів до превентивних дій -- готовность студентов к превентивным действиям -- рівень готовності -- уровень готовности -- теорія виховання -- теория воспитания -- програми експериментів -- программы экспериментов Анотація: Підготовка майбутніх педагогів на основі виховної превентивної діяльності розглядається як ланка професійного зростання. Визначається необхідність комплексного підходу до вивчення особливостей педагогічної діяльності, розгляду її як цілісного явища. Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗНЛ (1) Вільні: ЧЗНЛ (1) |
Отич, Олена (доктор педагогічних наук; професор; проректор з науково-методичної роботи та міжнародних зв'язків). Професійний саморозвиток учителів спеціалізований загальноосвітніх навчальних закладів естетичного профілю під час дослідно-експериментальної роботи / О. Отич, Я. Овсієнко // Рідна школа : щомісячний науково-педагогічний журнал. - 2017. - № 9/10. - С. 85-89 : табл. - Библиогр. в конце ст. - В ОБЛ. БІБЛІОТЕКІ
Рубрики: Освіта. Педагогіка Загальноосвітня школа Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормовані): професійний саморозвиток вчителів -- профессиональное саморазвитие учителей -- педагогічна майстерність -- педагогическое мастерство -- експериментальна діяльність -- экспериментальная деятельность -- художня кераміка -- художественная керамика -- професійна підготовка вчителів -- профессиональная подготовка учителей -- програми самомоніторингу вчителя -- программы самомониторинга учителя -- напрями експериментальної роботи -- направления экспериментальной деятельности -- етапи програм експериментів -- этапы программ экспериментов -- програми експериментів -- программы экспериментов -- досвід професійного саморозвитку -- опыт профессионального саморазвития -- спеціалізовані естетичні школи -- специализированные эстетические школы Анотація: Висвітлено досвід професійного саморозвитку учителів «Малобілозерської спеціалізованої естетичної школи-інтернату //-/// ступенів «Дивосвіт» Запорізької обласної ради - експериментального закладу ДВНЗ «Університет менеджменту освіти» НАПН України. Схарактеризовано мету, завдання,основні напрями та результати експериментальної діяльності. Дод.точки доступу: Овсієнко, Яніна (кандидат педагогічних наук; заслужений працівник освіти України; директор); Малобілозерська спеціалізована естетична школа-інтернат ІІ-ІІІ ступенів «Дивосвіт» \о ней\Дивосвіт, Малобілозерська спеціалізована естетична школа-інтернат ІІ-ІІІ ступенів \о ней\ |