Циховська, Елліна Руссоїзм та францисканізм у творчості Леопольда Стаффа і Кнута Гамсуна / Елліна Циховська // Слово і час : Науково-теоретичний журнал. - 2010. - № 2. - С. 54-59. - Бібліографія : С.59 : 20 назв. - В ОБЛ. БИБЛИОТЕКЕ
Литературоведение Кл.слова (ненормовані): естественный человек -- людина і природа -- норвежская литература -- норвезька література -- персоналии писателей -- персоналії письменників -- польская литература -- польська література -- порівняльне літературознавство -- природа в литературе -- природа в літературі -- природна людина -- русоїзм -- руссоизм -- сравнительное литературоведение -- францисканизм -- францисканізм -- человек естественный -- человек и природа Анотація: У статті розкриваються основні принципи поширеного в польському літературзнавстві явища під назвою "францисканізм", яскравим виразником якого був Л. Стафф. Авторка вказує на спільність рис францисканізму з руссоїстською концепцією природної людини, що знайшли втілення у творчості Л. Стаффа та норвезького письменника К. Гамсуна, твори якого вплинули на спадщину українських і польських митців початку ХХ ст. Дод.точки доступу: Франциск, Ассізький \о нем\; Франциск, Ассизский \о нем\; Стафф, Леопольд \о нем\; Руссо, Жан-Жак \о нем\; Гамсун, Кнут \о нем\ |
Циховська, Елліна (докторант Київського національного університету імені Тараса Шевченка). Гамсунівські відлуння в ідилії "На узліссі" Максима Рильського / Елліна Циховська // Українська мова і література в школі : Науково-методичний журнал. - 2010. - № 1. - С. 56-57. - Бібліографія : С.57 : 4 назви. - В ОБЛ. БИБЛИОТЕКЕ
Литературоведение Кл.слова (ненормовані): Гамсун Кнут -- идиллия -- ідилія -- литературные влияния -- литературные связи -- літературні впливи -- літературні зв'язки -- норвежская литература -- норвезька література -- образ природи -- образ природы -- персоналии писателей -- персоналії письменників -- природа в литературе -- природа в літературі -- украинская литература -- українська література Анотація: Вивчаються впливи мотивив творчості норвезького письменника Кнута Гамсуна (роман "Пан") на Максима Рильського. Вивчається концепт і образ природи у Гамсуна та в ідилії Рильського "На узліссі". Дод.точки доступу: Рильський, Максим Тадейович (поет) \о нем\; Рыльский, Максим (поет) \о нем\; На узліссі, іділія \о произв.\ |
Анісімова, Ніна (кандидат філологічних наук; доцент Інституту філології Бердянського державного педагогічного ун-ту). Художнє трансформування архетипу землі-матері в поезії Петра Мідянки / Ніна Анісімова // Українська мова і література в школі : Науково-методичний журнал. - 2010. - № 1. - С. 58-64. - Бібліографія : С.64 : 9 назв. - В ОБЛ. БИБЛИОТЕКЕ
Литературоведение Україна Закарпаття Кл.слова (ненормовані): архетип земли -- архетип землі -- вісімдесятники -- восьмидесятники -- Закарпаття -- Закарпатье -- литература Западной Украины -- литературные архетипы -- література Західної України -- літературні архетипи -- мала батьківщина -- малая родина -- мифопоэтика -- міфопоетика -- образ батьківщини -- образ природы -- образ родины -- персоналии писателей -- персоналії письменників -- поезія -- поэзия -- природа в литературе -- природа в літературі -- региональная литература -- регіональна література -- украинская литература -- українська література -- художественный мир -- художній світ Анотація: Досліджується творчість Петра Мідянки - поета покоління 1980-х років, який репрезентіє "гуцульський терен" та карпатську тематику в українській літературі, так званий літературний регіоналізм. Вивчається архетип (поетичний образ) землі-матері, малої б атьківщини, міфологізовані поетичні структури, топос землі, географічний та культурний образ Закарпаття в поетичному світі Петра Мідянки. Дод.точки доступу: Мідянка, Петро \о нем\ |
Поліщук, Ярослав. Наслухаючи "музику сфер": поектиальні паралелі творчості Михайла Коцюбинського та Кнута Гамсуна / Ярослав Поліщук // Слово і час : Науково-теоретичний журнал. - 2010. - № 12. - С. 53-67. - Бібліографія : С.67 : 9 назв
Рубрики: Літературознавство Литературоведение Кл.слова (ненормовані): авторефлексия в литературе -- авторефлексія -- зіставне літературознавство -- импрессионизм -- импрессионизм в украинской литературе -- імпресіонізм -- мифологические образы -- міфологічні образи -- модернизм -- модернизм в украинской литературе -- модернізм -- норвежская литература -- норвезька література -- пейзаж в литературе -- персоналии писателей -- персоналії письменників -- поетика -- порівняльне літературознавство -- поэтика -- природа в литературе -- природа в літературі -- скандинавские литературы -- скандинавські літератури -- сопоставительное литературоведение -- сравнительное литературоведение -- украинская литература -- українська література Анотація: Автор зіставляє індивідуальну поетику М. Коцюбинскього та Кнута Гамсуна. Спільні ознаки виявляються в активному запозиченні образів природи, що нерідко поєднується з авторефлексією героя. Обидва письменники творять новий стиль розповіді, вдаються до засобів гумору та іронії. Своєю творчістю Гамсун та Коцюбинський утверджують засади модернізму, плюральності та багатовекторності його поетики. Дод.точки доступу: Гамсун, Кнут \о нем\; Коцюбинський, Михайло (письменник) \о нем\ Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗНЛ (1) Вільні: ЧЗНЛ (1) |
Ревчук, Софія (учитель української мови і літератури Гощанської ЗОШ Рівненської області). "Природа - це казка, яку треба читати серцем" : особистісно зорієнтований урок за твором Лесі Українки "Тиша морська" / Софія Ревчук // Українська література в загальноосвітній школі : Науково-методичний журнал. - 2011. - № 3. - С. 16-18. - В ОБЛ. БИБЛИОТЕКЕ
Рубрики: Літературознавство Литературоведение Кл.слова (ненормовані): вивчення творчості письменника -- изучение творчества писателя -- личностно ориентированное обучение -- методика вивчення і викладання української літератури -- методика преподавания украинской литературы -- особистісно орієнтоване навчання -- персоналии писателей -- персоналії письменників -- природа в литературе -- природа в літературі -- украинская литература -- українська література -- урок украинской литературы -- урок української літератури Анотація: Автор статті пропонує розробку особистісно зорієнтованого уроку української літератури з вивчення твору Лесі Українки "Тиша морська". Дод.точки доступу: Українка, Леся (письменниця ; 1871-1913) \о ней\; Украинка, Леся (украинская поэтесса; писательница) \о ней\; Тиша морська \о произв.\ |
Вербицька, Лідія. Природно-людський спільносвіт у дидактичній ліриці Івана Франка ("Мій Ізмарагд", "Давнє й нове") / Л. Вербицька // Слово і час : науково-теоретичний журнал. - 2011. - № 7. - С. 39-49. - Бібліографія : С.48-49 : 20 назв. - В ОБЛ. БІБЛІОТЕЦІ
Рубрики: Літературознавство Литературоведение Кл.слова (ненормовані): алегорія -- аллегория -- дидактическая поэзия -- дидактична поезія -- лирика -- лірика -- персоналии писателей -- персоналії письменників -- природа в литературе -- природа в літературі -- природа и человек -- природа і людина -- символические образы -- символічні образи -- украинская литература -- українська література -- український фольклор -- художественные образы -- художні образи Анотація: У статті йдеться про філософсько-дидактичний код образної символіки природно-людського спільносвіту у збірках Івана Франка. Зроблено спробу окреслити основні напрямки художньої філософії в межах парадигми "людина - природа" в повчальній ліриці І. Фран ка. Дод.точки доступу: Франко, Іван Якович \про нього\; Мій Ізмарагд \о произв.\ |
Скоморовська, Наталія (пошуковець; Івано-Франківськ). Розвиток критичного мовлення учнів під час вивчення творів Т. Шевченка / Наталія Скоморовська // Українська література в загальноосвітній школі : науково-методичний журнал. - 2011. - № 2. - С. 5-7. - Бібліографія : С. 7 : 5 назв. - В ОБЛ. БІБЛІОТЕЦІ
Рубрики: Літературознавство Литературоведение Кл.слова (ненормовані): вивчення поезії в школі -- вивчення творчості письменника -- изучение поэзии в школе -- изучение творчества писателя -- критическое мышление -- критичне мислення -- лирика пейзажная -- методика викладання української літератури -- методика преподавания украинской литературы -- пейзажна лірика -- природа в литературе -- природа в літературі -- развитие критического мышления -- развитие мышления учащихся в процессе обучения -- развитие творческих способностей -- розвиток критичного мислення -- розвиток мислення учнів -- розвиток творчих здібностей -- технологии обучения -- технології навчання -- украинская литература -- українська література Анотація: У статті йдеться про використання технології "Читання та письмо для розвитку критичного мислення" на уроках української літератури під час вивчення творів Шевченка. Технологія дає можливість розвивати критичне та творче мислення, активізувати пізнавал ьну діяльність учнів на уроці. Для аналізу обрано тему природи та пейзажну лірику поета. Дод.точки доступу: Шевченко, Тарас Григорович (український письменник; поет) \про нього\ |
Кикоть, Валерій. Роберт Фрост: життя, поезія та українські переклади / В. Кикоть // Слово і час : науково-теоретичний журнал. - 2012. - № 11. - С. 34-52. - Література : С.52 : 18 назв. - В ОБЛ. БІБЛІОТЕЦІ
Рубрики: Літературознавство Литературоведение Кл.слова (ненормовані): американская литература 20 в. -- американська література -- анализ поэтического текста -- аналіз поетичного тексту -- англо-украинский перевод -- жанри лірики -- жанри поезії -- жанры лирики -- жанры поэзии -- идиолект -- ідіолект -- медитативна лірика -- медитативная лирика -- образність -- образные средства -- пастораль -- перевод образных средств -- переклад образних засобів -- персоналии писателей -- персоналії письменників -- поетика -- поетична мова -- поетичний переклад -- поэтика -- поэтическая речь -- поэтический перевод -- поэтический текст -- природа в литературе -- природа в літературі -- философская лирика -- філософська лірика -- художественный мир -- художественный перевод -- художній переклад -- художній світ Анотація: Пропонуєтся аналіз життя та творчості американскьго поета Роберта Фроста, провідних тем його пасторальної, побутової та філософсько-медитативної лірики, образної системи, особливостей ідіолекту, а також критичний огляд українських перекладів творч ого спадку поета. Дод.точки доступу: Фрост, Роберт (1875-1963) \о нем\ |
Бондаренко, Наталія (вчитель української мови і літератури Канівської гімназії ім. І. Франка). Природа і людина у драмі-феєрії Лесі Українки "Лісова пісня" / Н. Бондаренко // Українська література в загальноосвітній школі : науково-методичний журнал. - 2012. - № 11. - С. 30-31. - В ОБЛ. БІБЛІОТЕЦІ
Рубрики: Літературознавство Литературоведение Кл.слова (ненормовані): анализ художественного текста -- аналіз художнього тексту -- вивчення творчості письменника -- драма-феерия -- драма-феєрія -- изучение творчества писателя -- методика викладання української літератури -- методика преподавания украинской литературы -- природа в литературе -- природа в літературі -- украинская литература -- " -- українська література Анотація: Автор статті пропонує розробку комбінованого уроку з вивчення драми-феєрії Лесі Українки "Лісова пісня". Дод.точки доступу: Українка, Леся (письменниця ; 1871-1913) \о ней\; Лісова пісня, драма-феєрія \о произв.\ |
Ільницький, Микола. "...Про що природа прагне розказати" : поезія Леоніда Талалая / М. Ільницький // Слово і час : Науково-теоретичний журнал. - 2013. - № 1. - С. 17-23. - Література : С.23 : 5 назв. - В ОБЛ. БІБЛІОТЕЦІ
Рубрики: Літературознавство Литературоведение Кл.слова (ненормовані): анализ поэтического текста -- аналіз поетичного тексту -- пейзажная лирика -- пейзаж в литературе -- пейзажна лірика -- персоналии писателей -- персоналії письменників -- природа в литературе -- природа в літературі -- психологизм -- психологізм -- украинская литература 20 в. -- украинская поэзия -- українська література -- українська поезія -- художественные детали -- художні деталі Анотація: Розглянуто особливості поезії Л. Талалая, його пейзажної лірики. Автор наголошує на насиченості картин природи історичними асоціаціями, що переводить пейзажну деталь у психологічний та космічний виміри. Утримувачі документа: НБ ДНУ ім. О. Гончара Дод.точки доступу: Талалай, Леонід (поет ; 2012.06.19) \о нем\ |
Охріменко, Наталія (учитель української мови та літератури). Вивчаємо поезію Тараса Шевченка "За сонцем хмаронька пливе" (5 клас) / Н. Охріменко // Українська література в загальноосвітній школі : Науково-методичний журнал. - 2013. - № 12. - С. 9-10. - В ОБЛ. БІБЛІОТЕЦІ
Рубрики: Літературознавство Литературоведение Кл.слова (ненормовані): методика викладання української літератури -- методика преподавания украинской литературы -- образ природи -- образ природы -- природа в литературе -- природа в літературі -- украинская литература -- українська література -- 5 клас Анотація: Пропонується розробка уроку уроку української літератури у 5 класі з вивчення поезії Т. Шевченка, відображенню світу природи в цій поезії. Утримувачі документа: НБ ДНУ Дод.точки доступу: Шевченко, Тарас Григорович (великий український поет; художник ; 1814-1861) \о нем\; За сонцем хмаронька пливе \о произв.\ |
Азьомов, Віктор (учитель української мови та літератури Степанівської ЗОШ І-ІІІ ст.; Донецька область). Філософія триєдності природи, міфу про неї та цивілізованої людини у поезіях Тараса Шевченка "Садок вишневий коло хати" та Миколи Чернявського "Сільський вечір" / В. Азьомов // Українська література в загальноосвітній школі : Науково-методичний журнал. - 2013. - № 12. - С. 5-8. - Література : С.8 : 5 назв. - В ОБЛ. БІБЛІОТЕЦІ
Рубрики: Літературознавство Литературоведение Кл.слова (ненормовані): методика викладання української літератури -- методика преподавания украинской литературы -- миф в художественной литературе -- міф в художній літературі -- образ природи -- образ природы -- природа в литературе -- природа в літературі -- природа и человек -- природа і людина -- украинская литература -- українська література Анотація: На основі національних художніх первнів у статті аналізуються два різновиди одного типу художньо-естетичного мислення в поезіях Т. Шевченка та М. Чернявського. Утримувачі документа: НБ ДНУ Дод.точки доступу: Шевченко, Тарас Григорович (великий український поет; художник ; 1814-1861) \о нем\; Чернявський, Микола (український письменник ; 1868-1938) \о нем\; Садок вишневий коло хати, поезія \о произв.\; Сільський вечір \о произв.\ |
Матковська, Тетяна (старший учитель ЗОШ № 7; Кам'янець-Подільський). Чарівний світ природи в поезіях Є. Гуцала / Т. Матковська, О. Карпяк // Українська література в загальноосвітній школі : Науково-методичний журнал. - 2014. - № 4. - С. 33-34. - В ОБЛ. БІБЛІОТЕЦІ
Рубрики: Літературознавство Литературоведение Кл.слова (ненормовані): вивчення творчості письменників -- изучение творчества писателей -- методика викладання української літератури -- методика преподавания украинской литературы -- образ природи -- образ природы -- персоналии писателей -- персоналії письменників -- природа в литературе -- природа в літературі -- украинская литература -- українська література Анотація: Присвячено вивченню образу природи у поетичних творах Євгена Гуцала. Утримувачі документа: НБ ДНУ Дод.точки доступу: Карпяк, Ольга; Гуцало, Євген (письменник ; 1937-1995) \о нем\ |
Атаманчук, Аліна (учитель-методист ЗОШ № 7; Кам'янець-Подільський). Максим Рильський. "Люби природу не як символ..." / А. Атаманчук // Українська література в загальноосвітній школі : Науково-методичний журнал. - 2014. - № 4. - С. 35-36. - В ОБЛ. БІБЛІОТЕЦІ
Рубрики: Літературознавство Литературоведение Кл.слова (ненормовані): вивчення творчості письменників -- изучение творчества писателей -- методика викладання української літератури -- методика преподавания украинской литературы -- образ природи -- образ природы -- персоналии писателей -- персоналії письменників -- природа в литературе -- природа в літературі -- украинская литература -- українська література Анотація: Присвячено вивченню образу природи у поезії Максима Рильського. Утримувачі документа: НБ ДНУ Дод.точки доступу: Рильський, Максим Тадейович (письменник ; 1895-1964) \о нем\ |
Гузь, О. О. (вчитель-методист; Кіровоград). Художнє втілення ідеї єдності людини і природи у повісті Е. Сетона-Томпсона "Маленькі дикуни" / О. О. Гузь, О. С. Тіхоненко // Зарубіжна література в школах України. - 2015. - № 2. - С. 10-11. - В ОБЛ. БІБЛІОТЕЦІ
Рубрики: Літературознавство Литературоведение Кл.слова (ненормовані): внеклассное чтение -- дитяча література -- зарубежная детская литература -- канадская литература -- канадська література -- методика викладання зарубіжної літератури -- методика преподавания зарубежной литературы -- позакласне читання -- природа в литературе -- природа в літературі -- уроки позакласного читання -- уроки внеклассного чтения Анотація: Урок позакласного читання знайомить учнів з твором канадського письменника Е. Сетона-Томпсона "Маленькі дикуни". Перейти к внешнему ресурсу: \\tower-2008\textlok\Адвокат\\Зар_літ_в_шк_Укр_2015_2\3.pdf Дод.точки доступу: Тіхоненко, С. О. (учитель світової літератури гімназії № 9; Кіровоград); Сетон-Томпсон, Е. (канадський письменник) \про нього\; Маленькі дикуни, повість \о произв.\ |
Гонтарук, О. Д. (вчитель світової літератури; Вінницька область). Діалог із природою Михайла Пришвіна / О. Д. Гонтарук // Зарубіжна література в школах України. - 2015. - № 2. - С. 47-50. - В ОБЛ. БІБЛІОТЕЦІ
Рубрики: Літературознавство Литературоведение Кл.слова (ненормовані): методика викладання зарубіжної літератури -- методика преподавания зарубежной литературы -- природа в литературе -- природа в літературі -- інтегровані уроки -- интегрированные уроки -- уроки мировой литературы -- уроки світової літератури -- російська література -- русская литература Анотація: Інтегрований урок світової літератури і природознавства, на якому учні вивчають специфіку зображення природи у творчості російського письменника Михайла Пришвіна. Перейти к внешнему ресурсу: \\tower-2008\textlok\Адвокат\\Зар_літ_в_шк_Укр_2015_2\12.pdf Дод.точки доступу: Пришвин, М. М. (русский советский писатель ; 1873-1954) \о нем\ |
Меркулов, Максим. Тема натури як Божого промислу у творчості Григорія Сковороди і Климентія Зіновієва [Текст] / М. Меркулов // Слово і час : Науково-теоретичний журнал. - 2015. - № 4. - С. 8-14. - Бібліографія : 5 назв. - В ОБЛ. БІБЛІОТЕЦІ
Рубрики: Літературознавство Литературоведение Кл.слова (ненормовані): барокко в украинской литературе -- бароко в українській літературі -- природа в литературе -- природа в літературі -- украинская литература -- украинская литература 18 в. -- українська література -- тема природи в літературі -- тема природы в литературе Анотація: Присвячена темі природи у творчості двох українських письменників доби бароко. Шляхом порівняння творів Г. Сковороди і К. Зіновієва автор доходить висновку щодо спільних і відмінних рис їхніх поглядів на природу. Дод.точки доступу: Сковорода, Г. С. (философ; поэт; педагог ; 1722-1749) \о нем\; Зіновіїв, Климентій \о нем\ |
Козаченко, О. В. (вчитель зарубіжної літератури; Кіровоградська область). Природа і людина. Уроки з вивчення творів Ернеста Сетона-Томпсона / О. В. Козаченко // Зарубіжна література в школах України. - 2015. - № 9. - С. 42-44. - В ОБЛ. БІБЛІОТЕЦІ
Рубрики: Літературознавство Литературоведение Кл.слова (ненормовані): канадская литература -- канадська література -- методика викладання зарубіжної літератури -- методика преподавания зарубежной литературы -- образи тварин у літературі -- образы животных в литературе -- природа в литературе -- природа в літературі -- уроки зарубежной литератури -- уроки зарубіжної літератури Анотація: Автор статті пропонує розробку уроків з вивчення творів канадського письменника Е. Сетона-Томпсона. Перейти к внешнему ресурсу: \\tower-2008\textlok\Адвокат\\Зар_літ_в_шк_Укр_2015_9\7.pdf Дод.точки доступу: Сетон-Томпсон, Е (канадський письменник ; 1860-1946) \про нього\ |
Тіхоненко, С. О. (вчитель зарубіжної літератури; Кіровоградська область). Прекрасний і потворний світи в поезіях Сергія Єсеніна "Біла береза" та "Пісня про собаку" / С. О. Тіхоненко // Зарубіжна література в школах України. - 2015. - № 9. - С. 45. - Лытература : 3 назви. - В ОБЛ. БІБЛІОТЕЦІ
Рубрики: Літературознавство Литературоведение Кл.слова (ненормовані): методика викладання зарубіжної літератури -- методика преподавания зарубежной литературы -- образи тварин у літературі -- образы животных в литературе -- природа в литературе -- природа в літературі -- уроки зарубіжної літератури -- уроки зарубежной литературы Анотація: Автор статті пропонує розробку уроків з вивчення віршів російського поета С. Єсеніна. Тематика віршів - краса природного світу, з одного боку, та жорстокість людини в ставленні до тварин та взагалі до життя. Перейти к внешнему ресурсу: \\tower-2008\textlok\Адвокат\\Зар_літ_в_шк_Укр_2015_9\7.pdf Дод.точки доступу: Есенин, С. А. (писатель ; 1895-1925) \о нем\; Белая береза, стих \о произв.\Біла береза, вірш \о произв.\; Пісня про собаку, вірш \о произв.\; песня о собаке, стих \о произв.\ |
Могильовцева, Л. П. (вчитель зарубіжної літератури; Біла Церква). Система уроків з вивчення творів Дж. Кітса, Й.В. Гете, Г. Гейне та С.І. Васильківського / Л. П. Могильовцева // Зарубіжна література в школах України. - 2015. - № 11. - С. 34-40. - В ОБЛ. БІБЛІОТЕЦІ
Рубрики: Літературознавство Литературоведение Кл.слова (ненормовані): вивчення творчості письменників -- изучение творчества писателей -- розробки уроків -- разработки уроков -- методика викладання зарубіжної літератури -- методика преподавания зарубежной литературы -- пейзаж в литературе -- пейзаж в літературі -- пейзаж живописный -- природа в богословии -- природа в літературі -- природа в литературе Анотація: Уроки присвячені вивченню поезій англійського та німецьких поетів та живопису видатного українського пейзажиста С. Васильківського. В центрі вивчення - образ природи в мистецтві. Перейти к внешнему ресурсу: \\tower-2008\textlok\Адвокат\\Зар_літ_в_шк_Укр_2015_11\6.pdf Дод.точки доступу: Васильківський, С. І. (художник-пейзажист) \про нього\; Гейне, Генрих (немецкий поэт; прозаик ; 1797-1856) \о нем\; Китс, Д. (писатель) \о нем\ |