Пошуковий запит: <.>R=15.81@<.> |
Загальна кількість знайдених документів : 70
Показані документи с 1 за 20 |
|
1. 
|
Семків, І. І. (кандидат психологічних наук; доцент кафедри психології, педагогіки та соціального управління НУ "Львівська політехніка").
Адаптація методики Ш. Шварца "Портрет цінностей" українською мовою / І. І. Семків // Практична психологія та соціальна робота : науково-практичний та освітньометодичний журнал. - 2013. - № 1. - С. 12-28 : табл., а-схеми, а-мал. - (До картотеки практичного психолога та соціального працівника). - Бібліогр. наприкінці ст., 11 назв. - В ОБЛ. БІБЛІОТЕЦІ
ББК 88.49
Рубрики: Експериментальна психологія
Экспериментальная психология
Україна
Украина
Кл.слова (ненормовані):
цінності -- ценности -- валідність -- валидность -- надійність -- надежность -- методика Шварца -- Шварца методика -- адаптація методики -- адаптация методики -- портрет ценностей -- портрет цінностей -- ценностный портрет
Анотація: Представлено опис процедури адаптації методики Ш. Шварца. Описуються результати опрацювання інформації методами математичної обробки.
Утримувачі документа:
КРУ "Универсальная научная библиотека им. И. Я. Франко" : 95017
Дод.точки доступу:
Шварц, Ш. \о нем\
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)
Знайти схожі
|
2.
|
Гильбух, Ю. З. (доктор психологических наук).
Школьная неуспеваемость / Ю. З. Гильбух // Практична психологія та соціальна робота : науково-практичний та освітньо-методичний журнал. - 2013. - № 1. - С. 68-80 : схемы. а-табл. - (Психологія навчання). - В ОБЛ. БИБЛИОТЕКЕ
ББК 88.40
Рубрики: Педагогическая психология
Педагогічна психологія
Украина
Україна
Кл.слова (ненормовані):
типы неблагополучия -- типи негараздів -- типы отклонений в учебной деятельности -- типи відхилень у навчальній діяльності -- реализация способностей -- реалізація здібностей -- эффективность учебной деятельности -- ефективність навчальної діяльності -- низкая интенсивность учебной деятельности -- низька інтенсивність навчальної діяльності -- низкая эффективность учебной деятельности -- низька ефективність навчальної діяльності -- детерминанты психологического уровня -- детермінанти психологічного рівня -- нарушения в эмоционально-волевой сфере -- эмоционально-волева сфера -- порушення в емоційно-вольовій сфері -- емоційно-вольова сфера -- несформированность учебных умений -- учебные умения -- несформованість навчальних умінь -- навчальні уміння -- недостаточное развитие познавательных способностей -- познавательные способности -- недостатній розвиток пізнавальних здібностей -- пізнавальні здібності -- младшие школьники -- молодші школяри
Анотація: Представлена психолого-педагогическая типология неблагополучий в учебной деятельности младших школьников, а также рекомендации по коррекционной работе.
Утримувачі документа:
КРУ "Универсальная научная библиотека им. И. Я. Франко" : 95017
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)
Знайти схожі
|
3.
|
Березина, Т. Н. (доктор психологических наук; профессор кафедры общей и практической психологии Московского государственного гуманитарного университета им. М. А. Шолохова).
Развитие восприятия / Т. Н. Березина // Практична психологія та соціальна робота : науково-практичний та освітньо-методичний журнал. - 2013. - № 2. - С. 17-20. - (В картотеку практического психолога и социального работника - До картотеки практичного психолога та соціального працівника). - Библиогр. в конце ст., 13 названий. - В ОБЛ. БИБЛИОТЕКЕ
Рубрики: Экспериментальная психология
Експериментальна психологія
Кл.слова (ненормовані):
способности мозга -- здатності мозку -- розвиток відбивної здатності мозку -- развитие отражающей способности мозга -- зрительные восприятия -- зорові сприйняття -- панорамные восприятия -- панорамні сприйняття -- развитие панорамного восприятия -- розвиток панорамного сприйняття -- объемные восприятия -- об'ємні сприйняття -- развитие объемного восприятия -- розвиток об'ємного сприйняття -- тренінгові вправи -- тренинговые упражнения
Анотація: Представлены тренинговые упражнения, направленные на развитие панорамного и объемного восприятия.
Утримувачі документа:
КРУ "Универсальная научная библиотека им. И. Я. Франко" : 95017
Знайти схожі
|
4.
|
Колошина, Т. Ю. (кандидат психологических наук; доцент кафедры клинической психологии РГГУ; клинический психолог).
Использование сказки в бизнес-тренинге / Т. Ю. Колошина, А. А. Трусь // Практична психологія та соціальна робота : науково-практичний та освітньо-методичний журнал. - 2013. - № 2. - С. 21-30 : табл. - (В картотеку практического психолога и социального работника - До картотеки практичного психолога та соціального працівника). - Библиогр. в конце ст., 11 названий. - В ОБЛ. БИБЛИОТЕКЕ
Рубрики: Экспериментальная психология
Експериментальна психологія
Кл.слова (ненормовані):
сказки -- казки -- драматизация сказки -- драматизація казки -- написания сказок -- написання казок -- влияния на аудиторию -- впливи на аудиторію -- коммуникативные приемы -- комунікативні прийоми -- поведенческие приемы -- поведінкові прийоми -- бизнес-тренинги -- бізнес-тренінги
Анотація: Представлены сказочные сюжеты для использования в управленческом тренинге.
Утримувачі документа:
КРУ "Универсальная научная библиотека им. И. Я. Франко" : 95017
Дод.точки доступу:
Трусь, А. А. (кандидат психологических наук; доцент кафедры прикладной психологии факультета психологии БГПУ им. М. Танка; тренер-консультант КГ "Системы эффективных технологий"; г. Москва)
Знайти схожі
|
5.
|
Лаптева, Г. В. (педагог высшей квалификационной категории).
"Игры для развития эмоций и творческих способностей". Театральные занятия для детей 5-9 лет / Г. В. Лаптева // Практична психологія та соціальна робота : науково-практичний та освітньо-методичний журнал. - 2013. - № 2. - С. 30-41. - (В картотеку практического психолога и социального работника - До картотеки практичного психолога та соціального працівника). - Библиогр. в конце ст., 14 названий. - В ОБЛ. БИБЛИОТЕКЕ
Рубрики: Творческая психология
Творча психологія
Кл.слова (ненормовані):
эмоциональное развитие -- емоційний розвиток -- артикуляционная гимнастика -- артикуляційна гімнастика -- мимика -- міміка -- речевое дыхание -- мовне дихання -- сила голоса -- сила голосу -- чувство ритма -- чуття ритму -- импровизации -- імпровізації -- воображение -- уява -- культура общения -- культура спілкування
Анотація: Представлен блок упражнений на учебный год, направленный на эмоциональное развитие и развитие творческих способностей.
Утримувачі документа:
КРУ "Универсальная научная библиотека им. И. Я. Франко" : 95017
Знайти схожі
|
6.
|
Корчікова, І. В. (викладач кафедри української мови та гуманітарних наук ДЗ "Луганський державний медичний університет"; аспірант кафедри психології Луганського національного університету імені Тараса Шевченка).
Адаптація і стандартизація опитувальника особистісної автономії для підлітків і юнаків / І. В. Корчікова // Практична психологія та соціальна робота : науково-практичний та освітньо-методичний журнал. - 2013. - № 2. - С. 47-52 : табл. - (До картотеки практичного психолога та соціального працівника). - Бібліогр. наприкінці ст., 20 назв. - В ОБЛ. БИБЛИОТЕЦІ
Рубрики: Експериментальна психологія
Экспериментальная психология
Кл.слова (ненормовані):
автономія особистості -- автономия личности -- види автономії -- виды автономии -- поведінкова автономія -- поведенческая автономия -- емоційна автономія -- эмоциональная автономия -- функціональна автономія -- функциональная автономия -- внутрішня кореляція -- внутренняя корреляция -- утверждения -- утвердження -- кореляція тверджень -- корреляция утверждений -- підлітки -- подростки
Анотація: Описання процедури адаптації та стандартизації тесту автономності для підлітків і юнаків.
Утримувачі документа:
КРУ "Универсальная научная библиотека им. И. Я. Франко" : 95017
Знайти схожі
|
7.
|
Королюк, Т. И. (аспирантка кафедры психологии и педагогики Киевского национального лингвистического университета).
Проблема использования отечественных психотехник в консультативной и психотерапевтической работе / Т. И. Королюк // Практична психологія та соціальна робота : науково-практичний та освітньо-методичний журнал. - 2013. - № 2. - С. 57-63 : табл. - (Проблемы психотерапии - Проблеми психотерапії). - Библиогр. в конце ст., 9 названий. - В ОБЛ. БИБЛИОТЕКЕ
Рубрики: Психологическое консультирование
Психологічне консультування
Кл.слова (ненормовані):
этический персонализм -- етичний персоналізм -- психологическое консультирование -- психологічне консультування -- психотерапия -- психотерапія -- классификация отношений -- класифікація стосунків -- беспроблемные отношения -- безпроблемні стосунки -- несчастные отношения -- нещасливі стосунки -- компенсаторные отношения -- компенсаторні стосунки -- психотехніка -- психотехника
Анотація: Исследуется проблема исследования отечественных психотехник в консультативной и психотерапевтической работе. Раскрывается сущность метода "этический персонализм" как отечественной традиции в практике психологической помощи.
Утримувачі документа:
КРУ "Универсальная научная библиотека им. И. Я. Франко" : 95017
Знайти схожі
|
8.
|
Назар, М. М. (кандидат психологічних наук; старший науковий співробітник лабораторії нових інформаційних технологій навчання Інституту психології імені Г. С. Костюка НАПН України).
Проблеми формування віртуального освітнього простору / М. М. Назар // Практична психологія та соціальна робота : науково-практичний та освітньо-методичний журнал. - 2013. - № 2. - С. 75-80. - (Наука - освіті). - Бібліогр. наприкінці ст., 21 назва. - В ОБЛ. БИБЛИОТЕЦІ
Рубрики: Педагогічна психологія
Педагогическая психология
Кл.слова (ненормовані):
Інтернет -- Интернет -- інтернет-технології -- интернет-технологии -- тренінги -- тренинги -- віртуальний освітній простір -- виртуальное образовательное пространство -- особистісне зростання -- личностный рост -- психолого-педагогічний потенціал -- психолого-педагогический потенциал -- групова псіхологічна робота -- групповая психологическая работа -- психологічний вплив -- психологическое влияние
Анотація: Обговорюється актуальність та проблеми віртуального освітнього простору.
Утримувачі документа:
КРУ "Универсальная научная библиотека им. И. Я. Франко" : 95017
Знайти схожі
|
9.
|
Мяленко, В. В. (кандидат психологічних наук; науковий співробітник лабораторії психології мас і спільнот Інституту соціальної та політичної психології АПН України).
Дистресовий архетип бідності як чинник економічної неуспішності / В. В. Мяленко // Практична психологія та соціальна робота : науково-практичний та освітньо-методичний журнал. - 2013. - № 3. - С. 9-15 : схеми. - (Економічна психологія). - Бібліогр. наприкінці ст., 17 назв. - В ОБЛ. БИБЛИОТЕЦІ
Рубрики: Економічна психологія
Экономическая психология
Кл.слова (ненормовані):
бідність -- бедность -- прихована бідність -- скрытая бедность -- дистресовий архетип бідності -- дистресовий архетип бедности -- характеристика дистресового архетипу бідності -- характеристика дистресового архетипа бедности -- модель життя -- модель жизни -- соціально-економічні стратегії -- социально-экономические стратегии -- паразитичні життєві стратегії -- паразитические жизненные стратегии
Анотація: Теоретичний аналіз проблеми бідності і результати якісного дослідження українських прислів'їв.
Утримувачі документа:
КРУ "Универсальная научная библиотека им. И. Я. Франко" : 95017
Знайти схожі
|
10.
|
Подольська, Т. А. (аспірант Інституту педагогічної освіти і освіти дорослих; викладач кафедри психології та педагогіки Київського національного лінгвістичного університету).
Теоретичні підходи до розгляду проблеми довіри в контексті різних психокорекційних та психотерапевтичних практик / Т. А. Подольська // Практична психологія та соціальна робота : науково-практичний та освітньо-методичний журнал. - 2013. - № 3. - С. 15-19. - (Школа практичного психолога та соціального працівника). - Бібліогр. наприкінці ст., 10 назв. - В ОБЛ. БИБЛИОТЕЦІ
Рубрики: Практична психологія
Практическая психология
Кл.слова (ненормовані):
довіра -- доверие -- довірливі стосунки -- доверительные отношения -- довіра до себе -- доверие к себе -- довіра до інших людей -- доверие к другим людям -- довіра до світу -- доверие к миру -- психокорекція -- психокоррекция -- психотерапія -- психотерапия -- психоаналіз -- психоанализ -- гештальттерапія -- гештальттерапия
Анотація: Аналіз теоретичних підходів до розгляду проблеми довіри. Висвітлення положень психотерапевтичних та психокорекційних практик щодо особистісного розвитку почуття довіри.
Утримувачі документа:
КРУ "Универсальная научная библиотека им. И. Я. Франко" : 95017
Дод.точки доступу:
Маслоу, А. (американский психолог ; 1908-1970) \о нем\; Перлз, Ф. (психолог) \о нем\
Знайти схожі
|
11.
|
Зубіашвілі, І. К. (кандидат психологічних наук; старший науковий співробітник лабораторії соціальної психології Інституту психології імені Г. С. Костюка НАПН України).
Тренінг економічного самовизначення (для старшокласників) / І. К. Зубіашвілі // Практична психологія та соціальна робота : науково-практичний та освітньо-методичний журнал. - 2013. - № 3. - С. 24-37 : мал., а-табл. - (До картотеки практичного психолога та соціального працівника). - Бібліогр. наприкінці ст., 9 назв. - В ОБЛ. БИБЛИОТЕЦІ
Рубрики: Експериментальна психологія
Экспериментальная психология
Педагогічна психологія
Педагогическая психология
Кл.слова (ненормовані):
тренінги -- тренинги -- старшокласники -- старшеклассники -- економічне самовизначення -- экономическое самоопределение -- формула економічного самовизначення -- формула экономического самоопределения -- гроші -- деньги -- фінансові цілі -- финансовые цели -- фінансова система взаємин -- финансовая система взаимоотношений -- египетська фінансова система взаємин -- египетская финансовая система взаимоотношений -- китайська фінансова система взаємин -- китайская финансовая система взаимоотношений -- ведична фінансова система взаємин -- ведическая финансовая система взаимоотношений -- соціальні стереотипи ставлення до грошей -- социальные стереотипы отношения к деньгам
Анотація: Пропонується зміст програми тренінгу економічного самовизначення для старшокласників.
Утримувачі документа:
КРУ "Универсальная научная библиотека им. И. Я. Франко" : 95017
Знайти схожі
|
12.
|
Колошина, Т. Ю. (кандидат психологических наук; доцент кафедры клинической психологии РГГУ; клинический психолог).
Использование рисуночной методики в бизнес-тренинге / Т. Ю. Колошина, А. А. Трусь // Практична психологія та соціальна робота : науково-практичний та освітньо-методичний журнал. - 2013. - № 3. - С. 37-48 : мал., а-табл. - (К картотеке практического психолога и социального работника - До картотеки практичного психолога та соціального працівника). - Библиогр. в конце ст., 11 названий. - В ОБЛ. БИБЛИОТЕКЕ
Рубрики: Экспериментальная психология
Експериментальна психологія
Кл.слова (ненормовані):
бизнес-тренинг -- бізнес-тренінг -- рисуночные техники -- малюнкові техніки -- модель закрытой организации -- модель закритої організації -- модель случайной организации -- модель випадкової організації -- модель открытой организации -- модель відкритої організації -- модель синхронной организации -- модель синхронної організації
Анотація: Представлены рисуночные техники для работы в бизнес-тренинге.
Утримувачі документа:
КРУ "Универсальная научная библиотека им. И. Я. Франко" : 95017
Дод.точки доступу:
Трусь, А. А. (кандидат психологических наук; доцент кафедры прикладной психологии факультета психологии БГПУ им. М. Танка; тренер-консультант КГ "Системы эффективных технологий" (г. Москва)); Бузан, Тони (французский психолог) \о нем\; Герб, рисуночная методика \о произв.\; Организация, в которой я хочу работать, рисуночная методика \о произв.\Ментальные карты, рисуночная методика \о произв.\; Что такое кризис?, рисуночная методика \о произв.\; Мой стресс, рисуночная методика \о произв.\; Продажи, которыми мы занимаемся, рисуночная методика \о произв.\; Диалог на бумаге, рисуночная методика \о произв.\
Знайти схожі
|
13.
|
Шиловська, О. М. (кандидат психологічних наук; практичний психолог школи № 312; старший науковий співробітник Інституту психології ім. Г. С. Костюка НАПН України).
Авторська програма особистісного розвитку дитини молодшого шкільного віку "У злагоді із собою та усім світом" / О. М. Шиловська // Практична психологія та соціальна робота : науково-практичний та освітньо-методичний журнал. - 2013. - № 3. - С. 61-79. - (Психологія виховання). - Бібліогр. наприкінці ст., 14 назв. - В ОБЛ. БИБЛИОТЕЦІ
Рубрики: Педагогічна психологія
Педагогическая психология
Кл.слова (ненормовані):
діти молодшого шкільного віку -- дети младшего школьного возраста -- саморозкриття дитини -- самораскрытие ребенка -- самовизначення дитини -- самоопределение ребенка -- самопізнання дитини -- самопознание ребенка -- саморозвиток особистості -- саморазвитие личности -- формування позитивної самооцінки -- формирование положительной самооценки -- розвиток комунікативних навичок -- развитие коммуникативных навыков -- тренинговые программы -- тренінгові програми
Анотація: Пропонується тренінгова програма особистісного розвитку дитини молодшого шкільного віку.
Утримувачі документа:
КРУ "Универсальная научная библиотека им. И. Я. Франко" : 95017
Знайти схожі
|
14.
|
Лісовецька, І. М. (методист Чернігівського обласного центру практичної психології і соціальної роботи).
Програма тренінгу "Шлях до себе" (формування позитивної "Я-концепції" підлітків інтернатних закладів) / І. М. Лісовецька // Практична психологія та соціальна робота : науково-практичний та освітньо-методичний журнал. - 2013. - № 4. - С. 60-73 : схеми, а-мал., а-табл. - (До картотеки практичного психолога та соціального працівника). - Далі буде. - В ОБЛ. БІБЛІОТЕКІ
Рубрики: Практична психологія
Практическая психология
Кл.слова (ненормовані):
психічне здоров'я -- психическое здоровье -- підвищення самооцінки підлітків -- повышение самооценки подростков -- саморозкриття -- самораскрытие -- самоаналіз -- самоанализ -- самопрезентація -- самопрезентация -- самовираження -- самовыражение -- самопізнання -- самопознание -- особистість підлітка -- личность подростка -- індивідуальність -- индивидуальность -- прийняття свого "Я" -- принятие своего "Я" -- тренінгові вправи -- тренинговые упражнения
Анотація: Пропонуються аксіологічні тренінгові вправи для підвищення самооцінки підлітків як центральний компонент "Я-концепції".
Утримувачі документа:
КРУ "Универсальная научная библиотека им. И. Я. Франко" : 95017
Дод.точки доступу:
Шлях до себе, програма тренінгу \о произв.\
Знайти схожі
|
15.
|
Флярковська, О. В. (начальник відділу науково-методичного забезпечення моніторінгових досліджень Інституту інноваційних технологій і змісту освіти Міністерства освіти і наук, молоді та спорту України).
Програма "Школа самовдосконалення "Повір у себе" / О. В. Флярковська // Практична психологія та соціальна робота : науково-практичний та освітньо-методичний журнал. - 2013. - № 4. - С. 38-60 : табл. - (До картотеки практичного психолога та соціального працівника). - Бібліогр. наприкінці ст., 12 назв. - В ОБЛ. БІБЛІОТЕКІ
Рубрики: Практична психологія
Практическая психология
Кл.слова (ненормовані):
соціальна компетентність -- социальная компетентность -- усвідомлення своєї життєвої перспективи -- осознание своей жизненной перспективы -- страхи -- відповідальність -- ответственность -- самопізнання -- самопознание -- позитивне самосприйняття -- позитивное самовосприятие -- емоційні реакції -- эмоциональные реакции -- самовираження особистості підлітка -- самовыражение личности подростка -- тренінгові програми -- тренинговые программы
Анотація: Пропонується тренінгова програма яка спрямована на актуалізацію особистості, інтелектуального і професійного потенціалу підлітка та створення умов для їх саморуху та особистісного зростання.
Утримувачі документа:
КРУ "Универсальная научная библиотека им. И. Я. Франко" : 95017
Дод.точки доступу:
Школа самовдосконалення "Повір у себе", програма \о произв.\
Знайти схожі
|
16.
|
Заика, Е. В. (кандидат психологических наук; профессор кафедры психологии Харьковского национального университета им. В. Н. Каразина).
Тренинг мышления: поиск оснований для разделения объектов на группы / Е. В. Заика // Практична психологія та соціальна робота : науково-практичний та освітньо-методичний журнал. - 2013. - № 4. - С. 32-37 : рис. - (К картотеке практического психолога и социального работника - До картотеки практичного психолога та соціального працівника). - В ОБЛ. БИБЛИОТЕКЕ
Рубрики: Практическая психология
Практична психологія
Кл.слова (ненормовані):
логическое мышление -- логічне мислення -- мыслительные операции -- розумові операції -- игровые тренинги познавательных процессов -- ігрові тренінги пізнавальних процесів -- разделение объектов на группы -- розділення об'єктів на групи -- школьники -- школярі -- формирование целостных сочетаний -- формування цілісних поєднань
Анотація: Предложен комплекс упражнений для развития логического мышления. Рассчитано на школьников 12-19 лет.
Утримувачі документа:
КРУ "Универсальная научная библиотека им. И. Я. Франко" : 95017
Знайти схожі
|
17.
|
Хабайлюк, В. В. (кандидат психологічних наук; доцент кафедри філософії; Івано-Франківський націонльний технічний університет нафти і газу).
Психологічні особливості прояву надмірної залежності в сімейних стосунках / В. В. Хабайлюк // Практична психологія та соціальна робота : науково-практичний та освітньо-методичний журнал. - 2013. - № 4. - С. 24-27. - (Школа практичного психолога та соціального працівника). - Бібліогр. наприкінці ст., 12 назв. - В ОБЛ. БІБЛІОТЕКІ
Рубрики: Сімейна психологія
Семейная психология
Кл.слова (ненормовані):
подружні стосунки -- супружеские отношения -- батьківсько-дитячі взаємини -- родительско-детские отношения -- взаємозалежність -- взаимозависимость -- співзалежність -- созависимость -- співзалежність в сімейних стосунках -- созависимость в семейных отношениях -- феномен гіперкомпенсації -- феномен гиперкомпенсации -- емоційна депривація -- эмоциональная депривация
Анотація: Теоретичний аналіз взаємозалежності в сімейних стосунках та особливості прояву надмірної залежності в батьківсько-дитячих та подружніх взаєминах.
Утримувачі документа:
КРУ "Универсальная научная библиотека им. И. Я. Франко" : 95017
Дод.точки доступу:
Ешнер, Л. (вчений) \о нем\; Майєрсон, М. (вчений) \о нем\; Сміт, Е. (вчена) \о ней\
Знайти схожі
|
18.
|
Соловйова, О. П. (практичний психолог Чернігівського вищого професійного училища).
Причини виникнення адиктивної поведінки у підлітковому віці та основні напрямки психокорекційної роботи із залежними підлітками / О. П. Соловйова // Практична психологія та соціальна робота : науково-практичний та освітньо-методичний журнал. - 2013. - № 4. - С. 28-32. - (Школа практичного психолога та соціального працівника). - Бібліогр. наприкінці ст., 14 назв. - В ОБЛ. БІБЛІОТЕКІ
Рубрики: Експериментальна психологія
Экспериментальная психология
Кл.слова (ненормовані):
адикція -- аддикция -- адиктивна поведінка -- аддективное поведение -- мотиви -- мотивы -- співзалежність -- созависимость -- синдром відміни -- синдром отмены -- об'єкти залежності -- объекты зависимости -- наркозависимость -- наркозалежність -- психокорекционная работа -- психокорекційна робота -- модели зависимого поведения -- моделі залежної поведінки -- залежні підлітки -- зависимые подростки -- моральная модель -- моральна модель -- модель болезни -- модель хвороби -- симптоматическая модель -- симптоматична модель -- психоаналитическая модель -- психоаналітична модель
Анотація: Розкрито основні концептуальні моделі уявлень про природу та причину виникнення різного роду залежностей, розглянуто мотивацію та характерні риси адиктивної особистості, проаналізовано ключові напрямки психокорекційної роботи із залежними підлітками.
Утримувачі документа:
КРУ "Универсальная научная библиотека им. И. Я. Франко" : 95017
Знайти схожі
|
19.
|
Дусавицкий, А. К. (доктор психологических наук; профессор кафедры общей психологии Харьковского национального университета им. В. Н. Каразина).
Группа-лидер как ядро учебного коллектива в развивающем обучении / А. К. Дусавицкий, Е. В. Заика // Практична психологія та соціальна робота : науково-практичний та освітньо-методичний журнал. - 2013. - № 4. - С. 21-24 : рис., а-табл. - (Наука - образованию - Наука - освіті). - Библиогр. в конце ст., 7 названий. - В ОБЛ. БИБЛИОТЕКЕ
Рубрики: Педагогическая психология
Педагогічна психологія
Возрастная психология
Вікова психологія
Харьков
Харків
Кл.слова (ненормовані):
развивающее обучение -- розвивальне навчання -- учебные коллективы -- навчальні колективи -- межличностные отношения -- міжособистісні відносини -- учебная деятельность -- навчальна діяльність -- группа-лидер -- група-лідер -- 3 класс -- 4 класс
Анотація: Описаны особенности межличностных отношений школьников 3-4-х классов, обучающихся в русле как традиционного, так и развивающего обучения; особое внимание уделено группе-лидеру как ядру в структуре таких отношений.
Утримувачі документа:
КРУ "Универсальная научная библиотека им. И. Я. Франко" : 95017
Дод.точки доступу:
Заика, Е. В. (кандидат психологических наук; профессор кафедры общей психологии Харьковского национального университета им. В. Н. Каразина); Коломинский, Я. Л. (психолог) \о нем\; Классическая социометрическая методика \о произв.\
Знайти схожі
|
20.
|
Воронюк, І. В. (кандидат психологічних наук; доцент; докторант кафедри психології Інституту філософії освіти і науки Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова).
Психологічні і методологічні аспекти підготовки учнів до творчої життєдіяльності та активної взаємодії з вчителем / І. В. Воронюк // Практична психологія та соціальна робота : науково-практичний та освітньо-методичний журнал. - 2013. - № 4. - С. 12-20. - (Наука - освіті). - Бібліогр. наприкінці ст., 20 назв. - В ОБЛ. БІБЛІОТЕКІ
Рубрики: Педагогічна психологія
Педагогическая психология
Кл.слова (ненормовані):
творча взаємодія учнів з вчителем -- творческое взаимодействие учащихся с учителем -- методики підготовки учнів до творчої життєдіяльності -- методики подготовки учащихся к творческой жизнедеятельности -- система латентних конструктів учнів -- система латентных конструктов учащихся -- активізація суб'єктності учнів -- активизация субъектности учащихся -- програма підготовки учнів до взаємодії з вчителем -- программа подготовки учащихся к взаимодействию с учителем -- нарощування активності учнів -- наращивание активности учащихся -- принцип самостійного тренінгу -- принцип самостоятельного тренинга -- принцип самореалізації особистості учня -- принцип самореализации личности ученика -- принцип творчої реалізації -- принцип творческой реализации
Анотація: Представлено психологічні та окремі методичні аспекти підготовки учнів до творчої взаємодії з вчителем шляхом ініціювання педагогом поступового нарощування активності учнів та прискорення їх особистісного розвитку у різних інструментальних аспектах майбутньої індивідуальної і соціальної самореалізації.
Утримувачі документа:
КРУ "Универсальная научная библиотека им. И. Я. Франко" : 95017
Знайти схожі
|
|
|
|
Головна
Каталог книг
Стандартний