Наукова бібліотека Українського державного університету науки і технологій

Головна

Бази даних

Статті, доповіді, тези- результати пошуку

Вид пошуку

Каталог книг

Каталог книг НМетАУ (до 2022 року)

Періодичні видання (друковані)

Статті, доповіді, тези

Рідкісні та цінні видання

Охоронні документи

Мережеві ресурси

Зона пошуку

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>K=індивідуалізація освіти<.>

Загальна кількість знайдених документів : 3
Показані документи с 1 за 3

Колот, Анатолій (проректор з науково-педагогічної роботи Київського національного економічного університету імені Вадима Гетьмана; доктор економічних наук; професор; заслужений діяч науки і техніки України).
Інституційні засади та інноваційні технології забезпечення якості економічної освіти / А. Колот // Вища школа : науково-практичне видання. - 2011. - № 12. - С. 16-38. - 3 табл.

УДК

378

ББК 74.58
Рубрики: Освіта. Педагогіка
Вища професійна освіта
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормовані):
вища освіта -- высшее образование -- економічна освіта -- экономическое образование -- інноваційні технології в освіті -- инновационные технологии в образовании -- економіка знань -- экономика знаний -- людський капітал -- человеческий капитал -- індивідуалізація освіти -- индивидуализация образования -- інноваційний розвиток -- инновационное развитие -- університети -- университеты
Анотація: Розглядаються складові забезпечення якості економічної освіти, імплементація яких у практику освітньої діяльності університету дала змогу набути незаперечних конкурентних переваг.

Дод.точки доступу:
Київський національний економічний університет імені Вадима Гетьмана \о нем\

Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗНЛ (1)
Вільні: ЧЗНЛ (1)

Знайти схожі

Касьянов, Дмитро (кандидат філософських наук; здобувач Національного педагогічного університету ім. М. П. Драгоманова).
Трансформація освіти в контексті вимог нанотехнологічного розвитку / Д. Касьянов // Вища освіта України : теоретичний та науково-методичний часопис. - 2013. - № 4. - С. 52-58. - Бібліогр. в кінці ст. 10 назв

ББК 74.58
Рубрики: Вища професійна освіта
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормовані):
освіта -- модернизація освіти -- нанотехнології -- глобалізація освіти -- індивідуалізація освіти -- суспільство знань -- образование -- модернизация образования -- нанотехнологии -- глобализация образования -- индивидуализация образования -- общество знаний
Анотація: Наголошено, що глобалізація й індивідуалізація, породжені новітніми технологіями, є основними тенденціями зміни ролі людського капіталу в суспільстві знань.

Утримувачі документа:
НБ УІПА

Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗНЛ (1)
Вільні: ЧЗНЛ (1)

Знайти схожі

Гончаренко, Алла (кандидат педагогічних наук; доцент кафедри методики і психології дошкільної та початкової освіти).
Різновікова група: вимушена необхіднисть чи перевага? / А. Гончаренко // Дошкільне виховання. - 2014. - № 10. - С. 14-17. - В ОБЛ. БІБЛІОТЕЦІ

ББК 74.14
Рубрики: Дошкільне виховання
Дошкольное воспитание
Кл.слова (ненормовані):
групова діяльність -- форми групової діяльності -- етнопедагогіка -- розвиток дитини -- морально-духовний розвиток -- біологічний розвиток -- психічний розвиток -- мовленнєвий розвиток -- комунікативний розвиток -- індивідуалізація освіти -- сюжетно-рольові ігри -- рухливі ігри -- народні ігри -- ігри-драматизації -- конфлікти -- групповая деятельность -- формы групповой деятельности -- этнопедагогика -- развитие ребенка -- морально-духовное развитие -- биологическое развитие -- психическое развитие -- речевое развитие -- коммуникативное развитие -- индивидуализация образования -- сюжетно-ролевые игры -- подвижные игры -- народные игры -- игры-драматизации -- конфликты -- Белл-ланкастерська система освіти -- Белл-ланкастерская система образования
Анотація: Йдеться про особливості організації різновікових груп в дитсадках. Описано переваги різновікових груп, в яких діти різного віку набувають практичного досвіджу дружнього спілкування, співпраці, взаємодопомоги і взаємонавчання, опановуючи основні принципи життя і самореалізації в суспільстві.

Перейти к внешнему ресурсу: \\tower-2008\textlok\Адвокат\Дошк_вихов_2014_10\6.pdf
Утримувачі документа:
НБ МДУ

Дод.точки доступу:
Ланкастер, Джозеф (англійський педагог ; 1778-1838) \про нього\; Белл, Ендрю (англійський педагог ; 1753-1832) \про нього\

Знайти схожі

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)