Наукова бібліотека Українського державного університету науки і технологій

Бази даних

Статті, доповіді, тези- результати пошуку

Вид пошуку

Каталог книг

Каталог книг НМетАУ (до 2022 року)

Періодичні видання (друковані)

Статті, доповіді, тези

Рідкісні та цінні видання

Охоронні документи

Мережеві ресурси

Зона пошуку

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Пошуковий запит: <.>K=принцип культурологического развития ребенка<.>

Загальна кількість знайдених документів : 1

1.

Гонтаровська, Наталія (доктор педагогічних наук; керівник Дніпропетровського регіонального центру Інституту обдарованої дитини НАПН України; заслужений працівник освіти; заступник директора).
Принципи розроблення проекту освітнього середовища навчального закладу як передумова розвитку здібної та обдарованої особистості / Н. Гонтаровська // Рідна школа : щомісячний науково-педагогічний журнал. - 2013. - № 10. - С. 29-33 : портр.; а-табл. - Библиогр. в конце ст. - В ОБЛ. БІБЛІОТЕКІ

УДК

ББК 74.202
Рубрики: Освіта. Педагогіка
   Теорія і методика навчання
   Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормовані):
здібна особистість -- способная личность -- обдарована особистість -- одаренная личность -- розвівальне освітнє середовище -- развивающая образовательная среда -- загальноосвітні навчальні заклади -- проектна діяльність -- проектная деятельность -- проекти освітнього середовища -- проекты образовательной среды -- навчально-виховний процес -- учебно-воспитательный процесс -- принципи розроблення проектів -- принципы разработки проектов -- принцип динамічної відповідності педагогічного процесу -- принцип димамического соответствия педагогического процесса -- принцип культурологічного розвитку дитини -- принцип культурологического развития ребенка -- принцип цілісності в проектування освітнього середовища -- принцип целостности в проектировании образовательной среды -- принцип співпраці -- принцип сотрудничества -- принцип поєднання організаційно-педагогічних підходів -- принцип соединения организационно-педагогических подходов -- принцип неперервності, наступності освіти -- принцип непрерывности, последовательности образования
Анотація: Наголошується, що стратегічним напрямом розвитку освітньої галузі на сучасному етапі є створення необхідних умов для виховання та навчання творчої самодостатньої особистості. Обґрунтовується проектування розвивального освітнього середовища як основної умови розвитку обдарованої дитини на пріоритетних засадах визнання її права на вільний розвиток і повноцінну реалізацію своїх здібностей та інтересів. Характеризуються принципи розроблення проекту освітнього середовища в загальноосвітньому навчальному закладі, що пройшов апробацію у практиці експериментальної діяльності навчально-виховного комплексу №28 м. Дніпропетровська.

Знайти схожі

Стандартний

Розширений

Професійний

За словником

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)