Наукова бібліотека Українського державного університету науки і технологій

Головна

Бази даних

Статті, доповіді, тези- результати пошуку

Вид пошуку

Каталог книг

Каталог книг НМетАУ (до 2022 року)

Періодичні видання (друковані)

Статті, доповіді, тези

Рідкісні та цінні видання

Охоронні документи

Мережеві ресурси

Зона пошуку

у знайденому

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>K=2 класс<.>

Загальна кількість знайдених документів : 18
Показані документи с 1 за 10

1-10 11-18

Роговець, Олена (кандидат педагогічних наук; старший науковий співробітник лабораторії виховної роботи в закладах інтернатного типу).
Ігрова діяльність як метод виховання моральної самосвідомості молодших школярів (1-2 класи) у позаурочної діяльності / О. Роговець // Рідна школа : щомісячний науково-педагогічний журнал. - 2015. - № 5/6. - С. 58-61. - Библиогр. в конце ст. - В ОБЛ. БІБЛІОТЕКІ

УДК

371.4

ББК 74.200
Рубрики: Освіта. Педагогіка
   Теорія і методика виховання
   Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормовані):
молодші школярі -- младшие школьники -- ігрова діяльність -- игровая деятельность -- моральна самосвідомість -- моральное самосознание -- базові цінності -- базовые ценности -- гідність -- достоинство -- відповідальність -- ответственность -- совість -- совесть -- самодостатність -- самодостаточность -- позаурочна робота -- внеурочная работа -- методи виховання -- методы воспитания -- 1 класс -- 2 класс
Анотація: Розкрито сутність моральної самосвідомості та доведено важливість її виховання у молодших школярів (1-2 класи). Обгрунтовано необхідність запровадження інтерактивних методів у зміст позаурочної роботи з виховання у молодших школярів базових особистісних цінностей (свободи, гідності, відповідальності, совісті, самодостатності) моральної самосвідомості. Наведено приклади ігрової діяльності.

Знайти схожі

    Сібільова, Алла (методист райметодкабінету відділу освіти).
    Диференційовані завдання з української мови для 2 класу / А. Сібільова, Н. Зданевич // Початкова школа. - 2018. - № 1. - С. 14-17. - Бібліогр. в кінці ст. - В ОБЛ. БІБЛІОТЕЦІ
Рубрики: Початкова школа
   Начальная школа
   Методика викладання української мови
   Методика преподавания украинского языка
Кл.слова (ненормовані):
українська мова -- украинский язык -- початкова школа -- начальная школа -- 2 клас -- 2 класс -- диференціація навчання -- дифференциация обучения -- самостійна робота на уроках -- самостоятельная работа на уроках
Анотація: Надаються приклади завдань з української мови для дітей 2- го класу з різними рівнями здібностей і навчальними можливостями. Завдання сконструйовані таким чином, щоб поєднати навчальний процес усього класу з допомогою учням, які повільніше сприймають матеріал, і постійне удосконалення сильніших учнів. Вправи стосуються роботи з реченнями, словами, що означають назви предметів та словами, що називають ознаки предметів.

Перейти к внешнему ресурсу: \\new\textlok\Почат_шк_2018_1\5.pdf
Утримувачі документа:
Сумська МЦБ ім. Т. Шевченка

Дод.точки доступу:
Зданевич, Наталія (вчитель-методист)

Знайти схожі

Чадукова, Оксана (учитель початкових класів вищої категорії; старший вчитель).
Узагальнення знань з теми "Іменник" / О. Чадукова // Початкова школа. - 2018. - № 1. - С. 22-24. : табл. - В ОБЛ. БІБЛІОТЕЦІ

УДК

372.8

Рубрики: Початкова школа
   Начальная школа
   Методика викладання української мови
   Методика преподавания украинского языка
Кл.слова (ненормовані):
українська мова -- украинский язык -- 2 КЛАС -- 2 КЛАСС -- схеми-опори на уроках -- опорные схемы на уроках -- інтегровані уроки -- интегрированные уроки -- розробка уроків -- разработка уроков
Анотація: Розкривається досвід впровадження інтегаційного підходу на заняттях в початковій школі. Надається розробка уроку з української мови в 2 класі з використанням схем-опор, які забезпечують підвищення працездатності учнів і енергійний темп уроку.

Перейти к внешнему ресурсу: \\new\textlok\Почат_шк_2018_1\7.pdf
Утримувачі документа:
Сумська МЦБ ім. Т. Шевченка

Знайти схожі

Губарєва, Світлана (вчитель вищої категорії; старший вчитель).
Урок української мови у 2 класі / С. Губарєва // Початкова школа. - 2018. - № 2. - С. 14-15. - Бібліогр. в кінці ст. - В ОБЛ. БІБЛІОТЕЦІ

УДК

373.3.016:81

Рубрики: Початкова школа
   Начальная школа
   Методика викладання української мови
   Методика преподавания украинского языка
Кл.слова (ненормовані):
початкова школа -- начальная школа -- розробки уроків -- разработки уроков -- українська мова -- украинский язык -- речення -- предложение -- 2 клас -- 2 класс -- комбыновані уроки -- комбинированные уроки
Анотація: Надається розробка комбінованого уроку з української мови для 2 класу з теми "Закріплення знань про речення. Поширення речень. Побудова речень". Урок має на меті узагальнити знання учнів про речення, навчити учнів поширювати речення за допомогою питань та самостійно будувати речення.

Перейти к внешнему ресурсу: \\new\textlok\Почат_шк_2018_2\7.pdf
Утримувачі документа:
Сумська МЦБ ім. Т. Шевченка

Дод.точки доступу:
Захарійчук, М. Д. \о нем\; Українська мова, 2 клас, підручник \о произв.\

Знайти схожі

Гуцалюк, Тетяна (вчитель вищої категорії; старший вчитель).
Урок розвитку зв’язного мовлення у 2 класі з використанням технології "Сторітелінгу" / Т. Гуцалюк // Початкова школа. - 2018. - № 2. - С. 15-17. - Бібліогр. в кінці ст. - В ОБЛ. БІБЛІОТЕЦІ

УДК

373.3.016:81

Рубрики: Початкова школа
   Начальная школа
   Методика викладання української мови
   Методика преподавания украинского языка
Кл.слова (ненормовані):
початкова школа -- начальная школа -- розробки уроків -- разработки уроков -- зв’язне мовлення -- связная речь -- сторітелінг -- сторителлинг -- клас -- 2 класс -- друзі -- друзья -- дружба
Анотація: Представлена розробка уроку з розвитку зв’язного мовлення у 2 класі. Надається приклад використання технології сторітелінгу під час створення історії "Як Сонечко з Хмаринкою стали друзями". Урок побудовано таким чином, щоб активізувати і збагачувати словниковий запас учнів, розвивати навички літературної вимови, уяву, активність, творчість, спостережливість та прищеплювати вміння бути другом.

Перейти к внешнему ресурсу: \\new\textlok\Почат_шк_2018_2\8.pdf
Утримувачі документа:
Сумська МЦБ ім. Т. Шевченка

Дод.точки доступу:
Як Сонечко з Хмаринкою стали друзями \о произв.\

Знайти схожі

Романь, Наталія (вчителька).
Чекаємо весну : урок позакласного читання, 2 клас / Н. Романь // Початкова школа. - 2018. - № 2. - С. 20-23. - В ОБЛ. БІБЛІОТЕЦІ

УДК

373.3.016:003

Рубрики: Початкова школа
   Начальная школа
   Методика викладання літературного читання
   Методика преподавания литературного чтения
Кл.слова (ненормовані):
початкова школа -- начальная школа -- позакласне читання -- внеклассное чтение -- 2 клас -- 2 класс -- групова робота -- групповая работа -- народні обряди -- народные обряды -- народні звичаї -- народные обычаи -- любов до природи -- любовь к природе
Анотація: Пропонується розробка уроку позакласного читання для 2 класу, в основі якої є розширення знань учнів про народні обряди та звичаї, виховання любові до природи. На даному уроці значна увага приділяється груповій роботі.

Перейти к внешнему ресурсу: \\new\textlok\Почат_шк_2018_2\10.pdf
Утримувачі документа:
Сумська МЦБ ім. Т. Шевченка

Знайти схожі

Дробчак, Ярослава (доцент кафедри педагогіки та методики початкової освіти).
Оригамі у навчально-трудовій діяльності як засіб формування творчих компетентностей учнів початкової школи / Я. Дробчак // Початкова школа. - 2018. - № 2. - С. 41-44. : ил. - В ОБЛ. БІБЛІОТЕЦІ

УДК

373.3.016:64

Рубрики: Початкова школа
   Начальная школа
   Методика викладання трудового навчання
   Методика преподавания трудового обучения
Кл.слова (ненормовані):
початкова школа -- начальная школа -- трудове навчання -- трудовое обучение -- творчі компетентності -- творческие компетентности -- оригамі -- оригами -- 2 клас -- 2 класс -- дидактична гра -- дидактическая игра -- просторове мислення -- пространственное мышление -- навчально-трудова діяльність -- учебно-трудовая деятельность -- розробки уроків -- разработки уроков
Анотація: Використання технік творчого характеру, зокрема оригамі розглядається як один з інструментів у навчально-трудовій діяльності. Оригамі як дидактична гра розвиває фантазію дитини, її творчі задатки, логіку та просторове мислення. Наводиться приклад уроку в 2 класі, на якому діти знайомляться з деякими простими базовими формами оригамі, вчаться виготовляти на основі цих форм вироби.

Перейти к внешнему ресурсу: \\new\textlok\Почат_шк_2018_2\16.pdf
Утримувачі документа:
Сумська МЦБ ім. Т. Шевченка

Знайти схожі

Балютіна, Катерина (відмінник освіти України).
Шпаргалка для батьків / К. Балютіна // Початкова школа. - 2018. - № 2. - С. 45-46. - В ОБЛ. БІБЛІОТЕЦІ

УДК

373.3.018.1:81

Рубрики: Початкова школа
   Начальная школа
   Методика викладання української мови
   Методика преподавания украинского языка
   Зв’язки школи з сім’єю
   Связи школы с семьей
Кл.слова (ненормовані):
початкова школа -- начальная школа -- українська мова -- украинский язык -- робота з батьками -- работа с родителями -- співпраця з батьками -- сотрудничество с родителями -- 2 клас -- 2 класс -- програми для початкової школи -- программы для начальной школы -- програми з української мови -- программы по украинскому языку -- програмні вимоги -- программные требования
Анотація: Пропонується досвід роботи з батьками учнів 2 класу. На початку навчального року батькам роздаються мініпрограмки з предметів інваріантної частини навчального плану, що стануть для них свого роду шпаргалками, підглядаючи в які, вони зможуть контролювати та коригувати рівень успішності власної дитини в навчанні, а під час літніх канікул - в ігровій формі повторювати з нею пройдений матеріал. Наводиться приклад такої програми з української мови.

Перейти к внешнему ресурсу: \\new\textlok\Почат_шк_2018_2\17.pdf
Утримувачі документа:
Сумська МЦБ ім. Т. Шевченка

Знайти схожі

Прикмета, Ольга (вчителька ).
Розробка уроку з позакласного читання, 2 клас / О. Прикмета // Початкова школа. - 2018. - № 3. - С. 30-31. - В ОБЛ. БІБЛІОТЕЦІ

УДК

373.3.018.1:003

Рубрики: Початкова школа
   Начальная школа
   Сімейне виховання
   Семейное воспитание
   Методика викладання літературного читання
   Методика преподавания литературного чтения
Кл.слова (ненормовані):
початкова школа -- начальная школа -- позакласне читання -- внеклассное чтение -- 2 клас -- 2 класс -- сімейне виховання -- семейное воспитание -- родина -- семья -- розробки уроків -- разработки уроков
Анотація: В основі даної розробки уроку позакласного читання для 2 класу - казка В. О. Сухомлинського "Намисто з чотирма променями", яка вчить дітей шанобливо, з повагою ставитися до найдорощих людей у житті, до рідної сім’ї.

Перейти к внешнему ресурсу: \\new\textlok\Почат_шк\Почат_шк_2018_3\9.pdf

Дод.точки доступу:
Сухомлинський, Василь Олександрович (український радянський педагог; публіцист; письменник; поет ; 1918-1970); Намисто з чотирма променями \о произв.\

Знайти схожі

10.

Бондарчук, Ірина (практичний психолог ).
Ваші діти — другокласники : Батьківські збори / І. Бондарчук // Початкова школа. - 2018. - № 3. - С. 53-54. - В ОБЛ. БІБЛІОТЕЦІ

УДК

373.3.064.1

Рубрики: Початкова школа
   Начальная школа
   Батьківські збори
   Родительские собрания
Кл.слова (ненормовані):
початкова школа -- начальная школа -- молодші школярі -- младшие школьники -- батьківські збори -- родительские собрания -- розробки батьківських зборів -- разработки родительских собраний -- другокласники -- второклассники -- 2 клас -- 2 класс -- особистість дитини -- личность ребенка -- самооцінка молодших школярів -- самооценка младших школьников -- вплив батьків -- влияние родителей -- контроль за виконанням домашніх завдань -- контроль за выполнением домашних заданий -- пам’ятка для батьків -- памятка для родителей
Анотація: Надається розробка батьківських зборів для батьків учнів 2 класу. Метою даної зустрічі з батьками є розповідь батькам про особливості другокласників, їхню самооцінку, про вплив батьків на становлення особистості дитини та формування культури батьківського сприйняття навчальних умінь своєї дитини. Даються поради батькам щодо контролю за виконанням домашніх завдань школярами. Розробка містить памятку для батьків "Як допомогти дитині добре вчитися?"

Перейти к внешнему ресурсу: \\new\textlok\Почат_шк\Почат_шк_2018_3\18.pdf

Дод.точки доступу:
Як допомогти дитині добре вчитися, пам’ятка для батьків \о произв.\

Знайти схожі

1-10 11-18

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)