Наукова бібліотека Українського державного університету науки і технологій

Головна

Бази даних

Статті, доповіді, тези- результати пошуку

Вид пошуку

Каталог книг

Каталог книг НМетАУ (до 2022 року)

Періодичні видання (друковані)

Статті, доповіді, тези

Рідкісні та цінні видання

Охоронні документи

Мережеві ресурси

Зона пошуку

у знайденому

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>K=навчальні предмети<.>

Загальна кількість знайдених документів : 32
Показані документи с 1 за 10

1-10 11-20 21-30 31-32

Топузов, Олег (доктор педагогічних наук; професор; заступник директора Інституту педагогіки АПН України).
Методика формування економічних знань учнів під час вивчення курсу "Економічна і соціальна географія України" / О. Топузов, А. Шуканова // Рідна школа : щомісячний науково-педагогічний журнал. - 2009. - № 2/3. - С. 33-40 : рис., табл. - Библиогр. в конце ст. - В ОБЛ. БИБЛИОТЕКЕ

УДК

372.8

ББК 74.26
Рубрики: Методика викладання учбових предметів
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормовані):
географічна освіта -- навчальні предмети -- економічні знання -- учбові предмети -- навчально-пізнавальна діяльність учнів -- формування економічних знань -- методика викладання -- географическое образование -- учебные предметы -- экономические знания -- учебно-познавательная деятельность учеников -- формирование экономических знаний -- методика преподавания
Анотація: Приклади реалізації авторського підходу, що містять методичні розробки організації навчально-пізнавальної діяльності учнів під час вивчення окремих програмних тем курсу "Економічна і соціальна географія України".

Дод.точки доступу:
Шуканова, Анжела (старший викладач кафедри географії та краєзнавства Полтавського державного педагогічного університету ім. В.Г. Короленка); Економічна і соціальна географія України \о произв.\
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

Зєня, Л. (кандидат педагогічних наук; доцент кафедри методики викладання іноземних мов Горлівського державного педагогічного інституту іноземних мов).
Освітнє середовище профільно орієнтованого навчання іноземних мов у старшій школі / Л. Зєня // Рідна школа : щомісячний науково-педагогічний журнал. - 2009. - № 10. - С. 6-11 : табл., схеми. - Библиогр. в конце ст. - В ОБЛ. БИБЛИОТЕКЕ

УДК

371.3

ББК 74.202
Рубрики: Теорія і методика навчання
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормовані):
профільне навчання -- профільно орієнтоване навчання -- старша школа -- іноземні мови -- учбові предмети -- освітнє середовище -- навчальні предмети -- структура профільного навчання ІМ -- профільні класи -- профильное обучение -- профильно ориентированное обучение -- старшая школа -- иностранные языки -- образовательная среда -- структура профильного обучения ИМ -- профильные классы
Анотація: Про дослідження освітнього середрвища як системи умов, яка створюється з метою досягнення конкретного рівня іншомовної комунікативної компетенції, про підвищення ефективності освітнього середовища під час вивчення іноземних мов.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

Матяш, Надія (провідний науковий співробітник Інституту педагогіки Національної АПН України; кандидат педагогічних наук).
Аксіологічний підхід до формування в учнів основної школи біологічних знань про людину / Н. Матяш // Шлях освіти : науково-методичний журнал . - 2010. - № 2. - С. 32-34. - Библиогр. в конце ст. - В ОБЛ. БИБЛИОТЕКЕ

ББК 74.26
Рубрики: Освіта. Педагогіка, 20 ст.
Образование. Педагогика
Кл.слова (ненормовані):
загальнолюдські цінності -- аксіологія -- методологічні знання -- конкретні знання -- біологічні знання -- навчальні предмети -- галузь біологічної науки -- категорії цінностей -- обмін речовин -- абстракція життя -- біосоціальна сутність -- мораль -- гуманістичні начала -- общечеловеческие ценности -- конкретные знания -- биологические знания -- учебные предметы -- обмен веществ -- отрасль биологической науки -- биосоциальная сущность
Анотація: Розгляд оксіологічного підходу до формування в учнів основної школи таких ціннісних категорій, як знання, життя, здоров'я, мораль.

Дод.точки доступу:
Смірнов, С.О. \о нем\; Слюсарев, Н.О. \о нем\; Жуков, С.В. \о нем\
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

Дзоз, Віталіна (доктор філософських наук; член-кореспондент Української Академії політехнічних наук; міністр освіти і науки АР Крим).
Досвід АР Крим щодо залучення молоді на державну службу та службу в органах місцевого самоврядування / В. Дзоз, В. Артеменко, В. Сидоров // Вісник державної служби України : інформаційно-аналітичний журнал. - 2011. - № 2. - С. 49-54. - Библиогр. в конце ст. - 1 рис. - В ОБЛ. БІБЛІОТЕЦІ

УДК

342.55

ББК 67.400.7
Рубрики: Право
   Конституційно-правові основи місцевого самоврядування
   Конституционно-правовые основы местного самоуправления
   Україна
    Украина
    АР Крим
    АР Крым
Кл.слова (ненормовані):
державна служба -- государственная служба -- органи місцевого самоврядування -- органы местного самоуправления -- молоді державні службовці -- молодые государственные служащие -- професійна орієнтація молоді -- профессиональная ориентация молодежи -- досвід регіонів -- опыт регионов -- підготовка державних службовців -- подготовка государственных служащих -- навчальні предмети -- учебные предметы -- основи державного управління -- основы государственного управления -- соціологічні дослідження -- социологические исследования -- анкетування -- анкетирование
Анотація: Розглядаються проблеми залучення молоді на державну службу та службу в органах місцевого самоврядування в Автономній Республіці Крим та підготовки молоді за програмами професійного та спеціалізованого курсів.

Дод.точки доступу:
Артеменко, Володимир (кандидат геолого-мінералогічних наук; старший науковий співробітник; дійсний член (академік) Міжнародної академії наук екології, безпеки людини і природи; начальник Управління державної служби Головдержслужби України в АР Крим та м. Севастополі); Сидоров, Володимир (доктор філософії в галузі соціології; директор Кримського центру перепідготовки і підвищення кваліфікації працівників органів державної влади, органів місцевого саоврядування, установ та організацій при Раді міністрів АР Крим)
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

Вітченко, А. О. (проректор Київського славістичного університету; доктор педагогічних наук; професор).
До проблеми розробки критеріїв оцінювання студентів з методики викладання зарубіжної літератури / А. О. Вітченко, А. Ю. Вітченко // Шлях освіти : науково-методичний журнал . - 2012. - № 2. - С. 37-40. - Библиогр. в конце ст. - В ОБЛ. БІБЛІОТЕЦІ

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Освіта. Педагогіка
   Методика викладання учбових предметів
   Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормовані):
критерії і норми оцінювання -- навчальні предмети -- викладання зарубіжної літератури -- критерії оцінювання студентів -- кредитно-модульна система навчання -- критерії оцінки -- норми оцінки -- преподавание зарубежной литературы -- учебные предметы -- критерии оценивания студентов -- критерии и нормы оценивания -- кредитно-модульная систем обучения -- критерии оценки -- нормы оценки -- учбові предмети -- учебные предметы -- зарубіжна література -- зарубежная литература
Анотація: Стаття присвячена актуальній проблемі оцінювання студентів ВНЗ ІІІ - IV рівнів акредитації в умовах кредитно-модульної системи навчання, дослідженню методологічних засад порушеної проблеми, розкриттю теоретико-технологічних підходів до розробки критеріїв оцінювання студентів з методики викладання зарубіжної літератури.

Дод.точки доступу:
Вітченко, А. Ю. (викладач кафедри англійської філології Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова; кандидат педагогічних наук)

Знайти схожі

Олексенко, В. М.
Виявлення і реалізація потенціалу студента при вивченні вищої математики / В. М. Олексенко // Теорія і практика управління соціальними системами: філософія, психологія, педагогіка, соціологія. - 2012. - № 2. - С. 49-55. - Бібліогр. в кінці ст. 8 назв. - В ОБЛ. БІБЛІОТЕЦІ

ББК 74.580.2
Рубрики: Педагогический эксперимент в вузе
   Педагогічний експеримент в вищій школі
   Студактивные занятия
   Студактивні заняття
Кл.слова (ненормовані):
высшая математика -- учебные предметы -- навчальні предмети -- самореализация студентов -- преподавание высшей математики -- викладання вищої математики -- учебный процесс -- навчальний процес -- системность самореализации -- системність самореалізації -- умения студентов -- вміння студентів -- собственный потенциал студентов -- власний потенцал студентів -- вища математика -- самореалізація студентів
Анотація: У результаті педагогічного експерименту встановлено, що навчання, орієнтоване на цілєспрямовану систематичну самореалізацію, забезпечується в єдності інтелектуального, фізичного і гуманного розвитку на студактівних заняттях.

Знайти схожі

Бухлова, Наталія (в. о. завідувача кафедри соціально-гуманітарних дисциплін та методик їх викладання Донецького ОІППО).
Педагогічна спадщина В. О. Сухомлинського у контексті сучасності / Н. Бухлова // Рідна школа : щомісячний науково-педагогічний журнал. - 2012. - № 7. - С. 44-46. - Библиогр. в конце ст.

УДК

^a37.015

ББК 74.03
Рубрики: Освіта. Педагогіка
   Історія освіти
   Образование. Педагогика
   История образования
Кл.слова (ненормовані):
видатні педагоги -- гуманістична педагогіка -- особистісно орієнтована освіта -- здоров'я школярів -- мовна культура учнів -- навчальні предмети -- викладання літератури -- педагогічна спадщина -- педагогічна система -- выдающиеся педагоги -- гуманистическая педагогика -- личностно-ориентированное образование -- здоровье школьников -- речевая культура школьников -- учебные предметы -- преподавание литературы -- педагогическое наследие -- педагогическая система -- языковая культура учеников
Анотація: Аналізується педагогічна спадщина В. О. Сухомлинського з погляду співзвучності його ідей тим завданням, що стоять перед сучасною системою освіти як першорядні. Наголошується на важливості звернення до його досвіду вчителів-словесників, оскільки педагог приділяв велику увагу формуванню мовної культури учнів, розвитку їхнього мислення.

Дод.точки доступу:
Сухомлинський, Василь Олександрович (видатний педагог-гуманіст ; 1918-1970) \о нем\

Знайти схожі

Юрас, Ірина (доцент кафедри професійної психології та педагогіки Національної академії Служби безпеки України; кандидат педагогічних наук).
Виховання майбутнього співробітника Служби безпеки України як громадянина і патріота / І. Юрас // Вища школа : науково-практичне видання. - 2012. - № 10. - С. 68-73. - Библиогр. в конце ст. - В ОБЛ. БІБЛІОТЕКІ

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Освіта. Педагогіка
   Вища професійна освіта
   Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование
   Україна
    Украина
Кл.слова (ненормовані):
вища освіта -- высшее образование -- навчально-виховний процес -- учебно-воспитательный процесс -- вищі навчальні заклади -- высшие учебные заведения -- ВНЗ -- ВУЗы -- громадсько-патриотичне виховання -- общественно-политическое воспитание -- патриотизм -- виховання патриотизму -- воспитание патриотизма -- позааудиторні виховні заходи -- позааудиторные воспитательные мероприятия -- інноваційні форми виховання -- инновационные формы воспитания -- форми виховання -- формы воспитания -- форми громадсько-патриотичного виховання -- формы общественно-патриотического воспитания -- професійні контрразвідувальні традиції -- профессиональные контрразведывательные традиции -- навчальні предмети -- учебные предметы
Анотація: Висвітлюється громадянсько-патріотичне виховання майбутніх співробітників Служби безпеки України як парадигма їх професійного становлення.

Перейти к внешнему ресурсу: \\tower-2008\textlok\Адвокат\Вища_школа_2012_10\ст.8.pdf

Дод.точки доступу:
Національна академія Служби безпеки України \о ней\

Знайти схожі

Мельниченко, Борис (кандидат педагогічних наук; інститут педагогіки НАПН України).
Зміст, форми і методи громадянського виховання учнів основної дев’ятирічної школи Чеської республіки на сучасному етапі розвитку освіти [Текст] / Б. Мельниченко // Історія в школі : науково-методичний журнал для вчителів. - 2013. - № 3. - С. 22-25. - В ОБЛ. БІБЛІОТЕЦІ

ББК 74.200.50(4 Чех)
Рубрики: Формування наукового гуманістичного світогляду
   Формирование научного гуманистического мировоззрения
   Чеська Республіка
    Чешская республика
Кл.слова (ненормовані):
організація освіти -- организация образования -- організація освіти зарубіжних країн -- организация образования зарубежных стран -- громадянське виховання -- гражданское воспитание -- навчальні предмети -- учебные предметы -- навчальні дисципліни -- учебные дисциплины -- родинне виховання -- семейное воспитание -- виховання здорового способу життя -- воспитание здорового способа жизни -- моральне виховання -- моральное воспитание -- статеве виховання -- половое воспитание -- підготовка до сімейного життя -- подготовка к семейной жизни -- розвиток особистості -- развитие личности -- правове виховання -- правовое воспитание -- виховання навичок здорового харчування -- воспитание навыков здорового питания -- фізичне виховання -- физическое воспитание -- профілактика шкідливих звичок -- профилактика вредных привычек
Анотація: Огляд тем, які вивчаються в рамках спеціальної навчальної дисципліни "Громадянське виховання" у школах Чехії.

Утримувачі документа:
Дніпропетровська обласна бібліотека для молоді імені М. Свєтлова

Знайти схожі

10.

Бондар, Людмила (кандидат педагогічних наук; провідний науковий співробітник).
Розвиток змісту початкової освіти : 40-80-ті роки ХХ століття / Л. Бондар // Рідна школа : щомісячний науково-педагогічний журнал. - 2013. - № 6. - С. 64-68 : табл. - Бібліогр. в кінці ст. - В ОБЛ. БІБЛІОТЕЦІ

УДК

373

ББК 74.2
Рубрики: Освіта. Педагогіка
   Загальноосвітня школа, 20 ст. 40-80-і рр.
   Образование. Педагогика
   Общеобразовательная школа, 20 ст. 40-80-е гг.
Кл.слова (ненормовані):
шкільна початкова освіта -- школьное начальное образование -- початкова освіта -- начальное образование -- історія освіти -- история образования -- історія початкової освіти -- история начального образования -- етапи розвитку початкової освіти -- этапы развития начального образования -- навчальні плани -- учебные планы -- навчальні предмети -- учебные предметы
Анотація: Охарактеризовано зміст шкільної початкової освіти у 40-80-х роках ХХ ст. , зокрема на основі аналізу законодавчих документів, різноманітних матеріалів з'ясовано державну освітню політику, зміни у структурі, змісті початкової освіти та розкрито її розвиток.

Знайти схожі

1-10 11-20 21-30 31-32

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)