Наукова бібліотека Українського державного університету науки і технологій

Головна

Бази даних

Статті, доповіді, тези- результати пошуку

Вид пошуку

Каталог книг

Каталог книг НМетАУ (до 2022 року)

Періодичні видання (друковані)

Статті, доповіді, тези

Рідкісні та цінні видання

Охоронні документи

Мережеві ресурси

Зона пошуку

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Пошуковий запит: <.>K=адаптивно-педагогические технологии<.>

Загальна кількість знайдених документів : 1

Сергієнко, Валентина (заслужений учитель України; директор).
Організація управління розвитком навчально-виховного процесу Школи майбутнього / В. Сергієнко // Рідна школа : щомісячний науково-педагогічний журнал. - 2014. - № 6. - С. 13-17 : рис.-1. - Библиогр. в конце ст. - В ОБЛ. БІБЛІОТЕЦІ

УДК

371.4

ББК 74.200
Рубрики: Освіта. Педагогіка
   Теорія і методика виховання
   Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормовані):
управлінський модуль -- управленческий модуль -- державно-громадське управління -- государственно-общественное управление -- об'єднання молодих педагогів -- объединение молодых педагогов -- навчально-виховний процес -- учебно-воспитательный процесс -- загальноосвітні навчальні заклади -- общеобразовательные учебные заведения -- гімназії -- гимназии -- рада гімназії -- совет гимназии -- батьківські ради -- родительские советы -- ради гімназистів -- советы гимназистов -- ради ветеранів-педагогів -- советы ветеранов-педагогов -- об'єднання молодих педагогів -- объединения молодых педагогов -- адаптивно-валеологічні технології -- адаптивно-педагогические технологии -- школа майбутнього -- школа будущего -- проектна діяльність гімназій -- проектная деятельность гимназий -- досвід гімназій -- опыт гимназий -- програми розвитку навчальних закладів -- программы развития учебных заведений
Анотація: Представлена управлінська основа успішного впровадження в освітній процес програми розвитку навчального закладу. В змісті програми велика увага приділена реалізації принципів державно-громадського управління в гімназії, яке засноване на системному залученні до гімназійного життя батьків, педагогів-ветеранів, представників громадських, спортивних, молодіжних організацій. Акцентується на необхідності постійного і відкритого діалогу між усіма учасниками освітнього процесу як основному факторі ефективності управлінської діяльності в гімназії.

Утримувачі документа:
КЗК ДОУНБ

Дод.точки доступу:
Надія, гімназія №1 \о ней\

Знайти схожі

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)