Наукова бібліотека Українського державного університету науки і технологій

Головна

Бази даних

Статті, доповіді, тези- результати пошуку

Вид пошуку

Каталог книг

Каталог книг НМетАУ (до 2022 року)

Періодичні видання (друковані)

Статті, доповіді, тези

Рідкісні та цінні видання

Охоронні документи

Мережеві ресурси

Зона пошуку

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>K=інноваційні моделі навчання<.>

Загальна кількість знайдених документів : 2
Показані документи с 1 за 2

Чернікова, Лідія (проректор з науково-педагогчної роботи Донецького обласного інституту післядипломної педагогічної освіти; доцент).
Стратегія розвитку регіональної системи післядипломної педагогічної освіти / Л. Чернікова // Рідна школа : щомісячний науково-педагогічний журнал. - 2011. - № 4/5. - С. 46-51 : табл. - Библиогр. в конце ст. - 1 рис., 1 табл. - В ОБЛ. БИБЛИОТЕКЕ

УДК

371

ББК 74р
Рубрики: Освіта. Педагогіка
   Образование. Педагогика
   Педагогічна освіта
   Педагогическое образование
   Україна
    Украина
    Донецька область
    Донецкая область
Кл.слова (ненормовані):
неперервна освіта -- непрерывное образование -- професійна освіта -- профессиональное образование -- інтерактивні технології -- интерактивные технологии -- регіональна система освіти -- региональная система образования -- післядипломна педагогічна освіта -- последипломное педагогическое образование -- система післядипломної педагогічної освіти -- система последипломного педагогического образования -- особиста компетентність -- личная компетентность -- навчально-виховний процес -- учебно-воспитательный процесс -- накопичувальна система навчання -- накопительная система обучения -- науково-методична робота -- научно-методическая работа -- освітні послуги -- образовательные услуги -- соціальне замовлення -- социальный заказ -- система підвищення кваліфікації -- система повышения квалификации -- інноваційні моделі навчання -- инновационные модели обучения
Анотація: Висвітлюються проблеми розвитку регіональної системи післідипломної педагогічної освіти на засадах неперервної професійної освіти. Пропонується досвід введення новацій до традиційної системипідвищення кваліфікації. Розглянуто накопичувальну, кредитно-модульну та інші інноваційні моделі навчання. Наголошено на значенні компетентнісно-орієнтованого підходу в розбудові системи неперервної освіти, взаємодії методичних служб.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

Шестопалюк, Олександр Васильович (доктор педагогічних наук; професор; ректор Вінницького державного педагогічного університету ім. М. Коцюбинського; академік Академії наук вищої освіти України; Заслужений працівник освіти України).
Інноваційні моделі навчання в діяльності вищих навчальних закладів / О. В. Шестопалюк // Теорія і практика управління соціальними системами: філософія, психологія, педагогіка, соціологія. - 2013. - № 3. - С. 118-124. - Бібліогр. в кінці ст. 7 назв. - В ОБЛ. БІБЛІОТЕЦІ

ББК 74.58
Рубрики: Вища професійна освіта
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормовані):
вищі навчальні заклади -- інноваційні моделі навчання -- моделі освіти -- нові технології навчання -- высшие учебные заведения -- инновационные модели обучения -- модели образования -- новые технологии обучения -- контексне навчання -- контексное обучение -- імітаційне навчання -- имитационное обучение -- проблемне навчання -- проблемное обучение -- модульне навчання -- модульное обучение -- повне засвоєння знань -- полное усвоение знаний -- дистанційне навчання -- дистанционное обучение
Анотація: Здійснено порівняльну характеристику основних технологій та інноваційних моделей навчання. Визначено вимоги, за якими рекомендується впроваджувати інновації в діяльність вищих навчальних закладів.

Утримувачі документа:
НБ УИПА

Знайти схожі

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)