Наукова бібліотека Українського державного університету науки і технологій

Головна

Бази даних

Статті, доповіді, тези- результати пошуку

Вид пошуку

Каталог книг

Каталог книг НМетАУ (до 2022 року)

Періодичні видання (друковані)

Статті, доповіді, тези

Рідкісні та цінні видання

Охоронні документи

Мережеві ресурси

Зона пошуку

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>K=історія зарубіжної педагогіки<.>

Загальна кількість знайдених документів : 2
Показані документи с 1 за 2

Гоштанар, І. В.
Й. Ф. Гербарт про виховання як естетичне відображення світу [] / І. В. Гоштанар // Педагогіка і психологія. - 2012. - № 2. - С. 83-87. - В ОБЛ.БІБЛІОТЕЦІ

УДК

37.015

ББК 74.03
Рубрики: Освіта. Педагогіка
Образование. Педагогика
Кл.слова (ненормовані):
багатосторонність інтересу -- виховання -- виховуюче навчання -- воспитание -- воспитывающее обучение -- естетичне судження -- зарубежная педагогика -- зарубіжна педагогіка -- история воспитания -- история зарубежной педагогики -- история педагогики -- історія виховання -- історія зарубіжної педагогіки -- історія педагогіки -- многосторонность интереса -- моральність -- нравственность -- персоналии педагогов -- персоналії педагогів -- разум -- розум -- самостійність -- самостоятельность -- эстетическое суждение
Анотація: Для об'єктивного висвітлення педагогічних ідей одного з найвидатніших представників німецької класичної педагогіки Й.Ф.Гербарта подано переклад листів-звітів ученого про результати його практичної виховної діяльності в сім'ї відомого швейцарця фон Шле йгера. На підставі аналізу листів-звітів Й.Ф.Гербарта розкрито головну особливість його теорії виховання: формування естетичного сприйняття навколишнього світу.

Дод.точки доступу:
Гербарт, Иоганн Фридрих (немецкий философ; психолог; педагог ; 1776-1841) \о нем\

Знайти схожі

Радіонова, Ірина Олександрівна (доктор філософських наук; професор Харківського національного педагогічного університету).
Філософія освіти Дж. Дьюї: евристичний потенціал у контексті суспільства ризику / І. О. Радіонова // Грані : Науково-теоретичний і громадсько-політичний альманах. - 2013. - № 4. - С. 54-58. - Література : С.58 : 8 назв

УДК

^A37.015

ББК 74.03
Рубрики: Освіта. Педагогіка
Образование. Педагогика
Кл.слова (ненормовані):
евристичний потенціал -- зарубежная педагогика -- зарубежное образование -- зарубіжна освіта -- зарубіжна педагогіка -- история зарубежного образования -- история зарубежной педагогики -- история образования -- история педагогики -- історія зарубіжної освіти -- історія зарубіжної педагогіки -- історія освіти -- історія педагогіки -- образование и демократия -- образование и общество -- общество риска -- освіта і суспільство -- освіта та демократія -- персоналии педагогов -- персоналії педагогів -- суспільство ризику -- философия образования -- філософія освіти -- эвристический потенциал
Анотація: Присвячено аналізу евристичного потенціалу філософії освіти Дж. Дьюї у контексті суспільства ризику. Визначаються ключові ідеї філософії освіти Дж. Дьюї. Розкривається їх потенціал щодо пошуку адекватних стратегій мінімізації руйнівних наслідків ризиків в усіх сферах сучасного суспільного життя.

Утримувачі документа:
НБ ДНУ

Дод.точки доступу:
Дьюї, Джон (педагог; філософ ; 1859-1952) \о нем\; Дьюи, Дж. (американский философ; педагог ; 1859-1952) \о нем\

Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗНЛ (1)
Вільні: ЧЗНЛ (1)

Знайти схожі

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)