Наукова бібліотека Українського державного університету науки і технологій

Головна

Бази даних

Статті, доповіді, тези- результати пошуку

Вид пошуку

Каталог книг

Каталог книг НМетАУ (до 2022 року)

Періодичні видання (друковані)

Статті, доповіді, тези

Рідкісні та цінні видання

Охоронні документи

Мережеві ресурси

Зона пошуку

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>S=Методика викладання основ здоров’я<.>

Загальна кількість знайдених документів : 4
Показані документи с 1 за 4

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : 373.3.016:[51+61]
Автор(и) : Кацубо, Яна (вчитель початкових класів)
Назва : Відкритий інтегрований урок у 2 класі
Місце публікування : Початкова школа. - Київ: Редакція журналу "Початкова школа", 2018. - № 2. - С. 37-39.: іл.
Примітки : В ОБЛ. БІБЛІОТЕЦІ
УДК : 373.3.016:[51+61]
Предметні рубрики: Початкова школа
Начальная школа
Методика викладання математики
Методика преподавания математики
Методика викладання основ здоров’я
Методика преподавания основ здоровья
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): початкова школа--начальная школа--математична освіта--математическое образование--розробки уроків--разработки уроков--інтегровані уроки--интегрированные уроки--основи здоров’я--основы здоровья--математика--математика--культура поведінки--культура поведения--віднімання чисел--вычитание чисел--нестандартні уроки--нестандартные уроки--столові прибори--столовые приборы--сніданок--завтрак--етиткет за столом--этикет за столом--охайність--аккуратность--дитячий організм--детский организм--інтегровані уроки--интегрированные уроки--відкриті інтегровані уроки--открытые интегрированные уроки
Анотація: Пропонується розробка інтегрованого, нестандартного уроку з математики та основ здоров’я у 2 класі. Метою даного уроку є ознайомлення учнів з прийомами обчислень для випадків віднімання виду 40-8 та формування поняття про етикет за столом, виховування охайності. Під час уроку планується практично навчити дітей користуватися столовими приборами та довести важливість сніданку для дитячого організму.
Перейти к внешнему ресурсу: \\new\textlok\Почат_шк_2018_2\14.pdf
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : 373.3.016:5+61
Автор(и) : Грицюк, Ярослава (вчитель вищої категорії; старший вчитель), Білецька, Наталія
Назва : Інтегрований урок у 3 класі : Природознавство. Основи здоров’я
Місце публікування : Початкова школа. - Київ: Редакція журналу "Початкова школа", 2018. - № 3. - С. 48-49
Примітки : В ОБЛ. БІБЛІОТЕЦІ
УДК : 373.3.016:5+61
Предметні рубрики: Початкова школа
Начальная школа
Методика викладання природознавства
Методика преподавания природоведения
Методика викладання основ здоров’я
Методика преподавания основ здоровья
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): початкова школа--начальная школа--інтегровані уроки--интегрированные уроки--3 клас--3 класс--природознавство--природоведение--основи здоров’я--основы здоровья--розробки уроків--разработки уроков--енергозбереження--энергосбережение--члени родини--члены семьи--природні ресурси--природные рессурсы--взаємодія членів родини--взаимодействие членов семьи--економія грошових ресурсів--экономия денежных рессурсов
Анотація: Надається розробка інтегрованого уроку для 3 класу за темою " Як зберегти тепло і світло в нашому домі. Взаємодія членів родини". Урок має на меті поглибити знання дітей про взаємодію членів родини у виконанні спільних завдань, розвивати вміння співпрацювати. Урок організовано таким чином, щоб діти продовжували вчитись дбати про своє здоров’я та здоров’я оточуючих, бережливо ставилися до природних ресурсів та власних коштів.
Перейти к внешнему ресурсу: \\new\textlok\Почат_шк\Почат_шк_2018_3\16.pdf
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Чорна, Наталія (вчитель початкових класів вищої категорії; старший учитель )
Назва : Інтегрований урок з інтерактивними методами навчання, 4 клас
Місце публікування : Початкова школа. - Київ: Редакція журналу "Початкова школа", 2018. - № 3. - С. 50-52.: іл.
Примітки : В ОБЛ. БІБЛІОТЕЦІ
УДК : 373.3.016:[796+61]
Предметні рубрики: Початкова школа
Начальная школа
Методика викладання фізичної культури
Методика преподавания физической культуры
Методика викладання основ здоров’я
Методика преподавания основ здоровья
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): початкова школа--начальная школа--інтегровані уроки--интегрированные уроки--4 клас--4 класс--фізична культура--физическая культура--основи здоров’я--основы здоровья--санітарно-гігієнічні правила--санитарно-гигиенические правила--порушення гостроти зору--нарушения остроты зрения--здоровий спосіб життя--здоровый способ жизни--вправи для очей--упражнения для глаз
Анотація: Надається розробка інтегрованого уроку для 4 класу, який об’єднує предмети фізична культура і основи здоров’я. Урок має на меті сприяти формуванню в учнів потреби дотримуватись санітарно-гігєнічних правил щодо профілактики порушень гостроти зору, розвивати інтерес до виконання відповідних вправ для очей, розвивати бажання слідувати здоровому способу життя.
Перейти к внешнему ресурсу: \\new\textlok\Почат_шк\Почат_шк_2018_3\17.pdf
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : 373.5.016:61
Автор(и) : Авраменко, Раїса (вчитель-методист Чорнобаївської ЗОШ І-ІІІ ст. №1 Чорнобаївської районної ради Черкаської області), Савчук, Тамара
Назва : Казка як засіб розвитку у дітей здоров’язбережувальної компетенції молодших школярів
Місце публікування : Початкова школа. - Київ: Редакція журналу "Початкова школа", 2018. - № 4. - С. 24-27.
Примітки : Бібліогр. в кінці ст. - В ОБЛ. БІБЛІОТЕЦІ
УДК : 373.5.016:61
Предметні рубрики: Початкова школа
Начальная школа
Методика викладання основ здоров’я
Методика преподавания основ здоровья
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): початкова школа--начальная школа--молодші школярі--младшие школьники--здоров’язбережувальні компетенції--здоровьесбрегающие компетентности--казки--сказки--казкотерапія--сказкотерапия
Анотація: Мова йде про використання казок в початковій школі для розвитку психічного та духовного здоров’я молодших школярів. Розглядаються правила безпеки, які містяться в народних та літературних казках. Наводяться приклади здоров’язбережувальних технік завдяки роботі з казками на уроках.
Перейти к внешнему ресурсу: \\new\textlok\Почат_шк\Почат_шк_2018_4\9.pdf
Знайти схожі

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)