Наукова бібліотека Українського державного університету науки і технологій

Головна

Бази даних

Статті, доповіді, тези- результати пошуку

Вид пошуку

Каталог книг

Каталог книг НМетАУ (до 2022 року)

Періодичні видання (друковані)

Статті, доповіді, тези

Рідкісні та цінні видання

Охоронні документи

Мережеві ресурси

Зона пошуку

у знайденому

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>K=інтегроване навчання<.>

Загальна кількість знайдених документів : 14
Показані документи с 1 за 10

1-10 11-14

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Ягупа, Ірина (вчитель початкових класів)
Назва : Інтегровані заняття у 1 класі
Місце публікування : Початкова школа. - Київ: Редакція журналу "Початкова школа", 2018. - № 1. - С. 26-33.: іл.
Примітки : В ОБЛ. БІБЛІОТЕЦІ
УДК : 371.4
Предметні рубрики: Початкова школа
Начальная школа
Патріотичне виховання
Патриотическое воспитание
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): інтегроване навчання--интегрированное обучение--1 клас--1 класс--тематичні тижні --тематические недели--українознавство--украинознавство--батьківщина--родина--розробка уроків--разработка уроков--патріотичне виховання--патриотическое воспитание
Анотація: Пропонується розробка тематичного тижня інтегрованого курсу "Я досліджую світ"для 1 класу. Надаються розробки тематично інтегрованих занять на кожен день окремо за темою "Я і моя Батьківщина".
Перейти к внешнему ресурсу: \\new\textlok\Почат_шк_2018_1\9.pdf
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : 74.102.42
Автор(и) : Лебедєва, Світлана (вихователь-методист), Кліценко, Ірина
Назва : Хмаринка кличе до гри : Заняття для дітей раннього віку
Місце публікування : Дошкільне виховання. - 2016. - № 5. - С. 28-29
Примітки : В ОБЛ. БІБЛІОТЕЦІ
ББК : 74.102.42
Предметні рубрики: Дошкільна педагогіка
Дошкольная педагогика
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): діти ранього віку--молодші групи--природознавство--малювання пластеліном--активне мовлення--явища природи--ігри--вправи--експерименти--пальчикова гімнастика--пластилінографія--дети раннего возраста--младшие группы--природоведение--рисование пластелином--активное общение--явления природы--игры--упражнения--эксперименты--пальчиковая гимнастика--пластилинография--интегрированное обучение--інтегроване навчання
Анотація: Подано заняття для дітей раннього віку з незвичайними атрибутами, веселими іграми й експерементами.
Перейти к внешнему ресурсу: \\tower-2008\textlok\Адвокат\\Дошк_вихов_2016_5\10.pdf
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Трібушна, Світлана (вчитель початкової школи; вчитель вищої категорії; старший вчитель)
Назва : Розвиток мови учнів початкової школи з порушенням слуху в умовах інклюзії
Місце публікування : Рідна школа: щомісячний науково-педагогічний журнал/ Орган Міністерства освіти і науки України. - Київ, 2014. - № 12. - С. 48-51: фот.
Примітки : Библиогр. в конце ст. - В ОБЛ. БІБЛІОТЕЦІ
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметні рубрики: Освіта. Педагогіка
Теорія і методика навчання
Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): інклюзивна освіта--инклюзивное образование--діти з вадами слуху--дети с нарушением слуха--метод наступності --метод преемственности--метод перспективності--метод перспективности--мовленнєва діяльність--языковая деятельность--загальноосвітня школа--общеобразовательная школа--початкова школа--начальная школа--інтегроване навчання--интегрированное обучение--система навчання мови--система обучения языку--корекційна робота з дітьми--коррекционная работа с детьми--розвиток мовлення--развитие речи
Анотація: Порушується питання розвитку мови учнів початкової школи з порушенням слуху в умовах інклюзії. Розкриваються форми роботи з такими дітьми. Аналізуються погляди відомих педагогів і психологів на проблему розвитку мовлення учнів з порушенням слуху. Обгрунтовується ідея інклюзивного навчання дітей з вадами слуху на основі досвіду роботи над розвитком мови таких дітей, надаються практичні поради педагогам та батькам.
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : 373.3.091.313
Автор(и) : Головко, Інна (вчитель початкових класів; старший вчитель КЗО "СЗШ №143" ДМР міста Дніпро Дніпропетровської області)
Назва : Конспект занять інтегрованого навчального дня у першому класі
Місце публікування : Початкова школа. - Київ: Редакція журналу "Початкова школа", 2018. - № 4. - С. 4-7.: табл.
Примітки : Бібліогр. в кінці ст. - В ОБЛ. БІБЛІОТЕЦІ
УДК : 373.3.091.313
Предметні рубрики: Початкова школа
Начальная школа
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): інтегрований навчальний день--интегрированный учебный день--державні символи україни--государственные символы украины--національні символи україни--национальные символы украины--родина--семья--батьківщина--родина--гімн україни--гимн украины--захисники україни--защитники украины--власна думка--собственное мнение--інтегроване навчання--интегрированное обучение--молодші школярі--младшие школьники--1 клас--1 класс--патріотичне виховання--патриотическое воспитание--конспекти занять--конспекты занятий
Анотація: Пропонується конспект тематичного інтегрованого дня для 1 класу за темою "Державні та національні символи України". Під час занять діти навчаться розповідати про свою родину та Батьківщину, розпізнавати державні та національні символи України, співати гімн України, характеризувати захисника України, висловлювати власну думку тощо.
Перейти к внешнему ресурсу: \\new\textlok\Почат_шк\Почат_шк_2018_4\2.pdf
Знайти схожі

Форма документа : Стаття зі збірника (однотомник)
Шифр видання :
Автор(и) : Хамська Н. Б., Киналь А. Ю.
Назва : Можливості педагогічних дисциплін у формуванні інформаційної компетентності майбутнього вчителя
Колективи : Східноукраїнський національний університет імені В. Даля
Місце публікування : Східноукраїнський національний університет імені В. Даля. Збірник наукових праць/ Східноукр. нац. ун-т ім. В. Даля. - Сєвєродонецьк: Вид-во Східноукр. нац. ун-ту ім. В. Даля, 2020. - Вип. 1 (94): Духовність особистості: методологія, теорія і практика. - С. 245-254 (Шифр 06/С 92-396468)
Примітки : Бібліогр. в кінці ст.
УДК : 378.147
Предметні рубрики: Вища освіта
Высшее образование
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): професійна компетентність--профессиональная компетентность--інформаційна компетентність майбутнього вчителя--информационная компетентность будущего учителя--підвищення мотивації навчання--повышение мотивации обучения--практико-зорієнтоване навчання--практико-ориентированное обучение--організація самостійної роботи--организация самостоятельной работы--інтегроване навчання--интегрированное обучение--інформаційно-комунікаційні технології--информационно-коммуникационные технологии
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Жуганова, Олена (вчитель початкових класів Ладанської гімназії Прилуцького району Чернігівської області)
Назва : Інтегрований урок у 4 класі : (Природознавство, музичне мистецтво, економічне виховання)
Місце публікування : Початкова школа: Щомісячний науково-методичний журнал. - Київ: Редакція журналу "Початкова школа", 2018. - № 5. - С. 30-33.: ил. - ISSN 0131-5358. - ISSN 0131-5358
Примітки : В ОБЛ. БІБЛІОТЕКІ
ББК : 373.3.091.313
Предметні рубрики: Методика викладання учбових предметів
Методика преподавания учебных предметов
Географіч. рубрики: Україна
Украина
Карпати, гори
Карпаты, гори
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): початкова школа--начальная школа--молодші школярі--младшие школьники--інтегроване навчання--интегрированное обучение--4 клас--4 класс--природознавство--природоведение--музичне мистецтво--музыкальное искусство--економічне виховання--экономическое воспитание--ази бізнесу--азы бизнеса--економічні терміни--экономические термины
Анотація: Надається розробка інтегрованого уроку для 4 класу, в якому задіяні предмети природознавство, музичне мистецтво та економічне виховання. Даний урок присвячено темі " Гори Карпати. Французька народна пісня "Пастушок" — повторення. Закріплення української народної пісні "Ой, смереко" та "Мій рідний край!" М. Мозгового. Слухання гімну Європи. Ознайомлення з економічними термінами, азами бізнесу.
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : 373.5.016
Назва : Зміст і методи інтегрованого навчання мов і літератур національних меншин на засадах компетентнісного підходу
Місце публікування : Всесвітня література в сучасній школі: щомісячний науково-методичний журнал. - Київ: РА "Освіта України", 2018. - № 5. - С. 2: фот.
Примітки : В ОБЛ. БІБЛІОТЕЦІ
УДК : 373.5.016
Предметні рубрики: Методика викладання учбових предметів
Методика преподавания учебных предметов
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): інтегроване навчання--интегрированное обучение--компетентнісний підхід--компетентностный подход--викладання мов національних меншин--преподавание языков национальных меньшинств--викладання літератур національних меншин--преподавание литератур национальных меньшинств--науково-практичні семінари--научно-практические семинары
Анотація: Репортаж з науково-практичного педагогічного семінару "Зміст і методи інтегрованого навчання мов і літератур національних меншин на засадах компетентнісного підходу".
Примірники :ЧЗ(1)
Вільні : ЧЗ(1)
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Зайцева Л. І.
Назва : Цілісна пояснювально-перетворювальна стратегія в навчальному процесі
Місце публікування : Педагогіка і психологія: Науково-теоретичний та інформаційний журнал Академії педагогічних наук України. - К.: АПН України, 2010. - № 1. - С. 27-37
Примітки : Бібліографія : С.37 : 6 назв. - В ОБЛ. БИБЛИОТЕКЕ
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметні рубрики: Освіта. Педагогіка
Образование. Педагогика
Анотація: Представлено нову стратегію навчання - пояснювально-перетворювальну, яка базується на синтезі трьох підходів: діяльнісного, компетентнісного та інтегрованого. Метою діяльнісного підходу є формування наукового знання; компетентнісного - розв'язування п редметно-перетворювальних практичних задач; інтегрованого - формування цілісного уявлення про об'єкт вивчення на основі діяльностей, породжених усіма його властивостями. Синтез цих підходів є оптімальною суб'єктною основою для розвитку цінної за своєю суспільною значущістю творчої особистості.
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Мітрясова О. П.
Назва : Стратегічні засади конструювання змісту хімічної освіти у вищій школі
Місце публікування : Педагогіка і психологія: Науково-теоретичний та інформаційний журнал Академії педагогічних наук України. - 2009. - № 2. - С. 104-111 (Шифр П25/2009/2)
Примітки : Бібліографія : С.111 : 8 назв
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметні рубрики: Освіта. Педагогіка
Образование. Педагогика
Анотація: Визначаються принципи та категорії, на підставі яких конструюється зміст хімічної освіти у вищій школі в рамках інтегрованого підходу, а саме принципи системності, еволюціонізму, історичності тощо.
Примірники :ЧЗНЛ(1)
Вільні : ЧЗНЛ(1)
Знайти схожі

10.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Мхитарян Ольга (аспірантка; Миколаїв)
Назва : Провідні принципи формування літературних знань та умінь в учнів з низьким рівнем навчальних досягнень
Місце публікування : Українська література в загальноосвітній школі: Науково-методичний журнал. - К.: Інститут педагогіки АПН України, 2009. - № 4. - С. 11-15
Примітки : Бібліографія : С.14-15 : 27 назв. - В обл. библиотеке
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметні рубрики: Освіта. Педагогіка
Образование. Педагогика
Анотація: Шляхи підвищення якості літературної освіти школярів. Системний аналіз загальнодидактичних і власне методичних принципів вивчення літератури в школі, а також засад корекційної психології й педагогіки навчання слабовстигаючих і "важких" дітей.
Знайти схожі

1-10 11-14

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)