Наукова бібліотека Українського державного університету науки і технологій

Головна

Бази даних

Статті, доповіді, тези- результати пошуку

Вид пошуку

Каталог книг

Каталог книг НМетАУ (до 2022 року)

Періодичні видання (друковані)

Статті, доповіді, тези

Рідкісні та цінні видання

Охоронні документи

Мережеві ресурси

Зона пошуку

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>K=языковая компетентность<.>

Загальна кількість знайдених документів : 9
Показані документи с 1 за 9

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : 74.268.1(4Укр)
Автор(и) : Бондаренко, Неллі (кандидат педагогічних наук; старший науковий співробітник відділу навчання української мови та літератури інституту педагогіки НАПН України)
Назва : Концептуальні засади підручника "Українська мова" для 8 класу ЗНЗ з навчанням українською
Місце публікування : Дивослово: щомісячний науково-мет одичний журнал Міністерства освіти і науки України. - Київ, 2015. - № 10. - С. 10-13. - ISSN 0130-5263. - ISSN 0130-5263
Примітки : Библиогр.: с. 13. - В ОБЛ. БІБЛІОТЕКІ
ББК : 74.268.1(4Укр)
Предметні рубрики: Методика викладання української мови
Методика преподавания украинского языка
Географіч. рубрики: Україна
Украина
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): викладання української мови--преподавание украинского языка--підручники--учебники--підручники з української мови--учебники украинского языка--8 клас--8 класс--особистісно орієнтований підхід в освіті--личностно ориентированный подход в образовании--діяльнісний підхід в освіті--деятельностный подход в образовании--компетентнісний підхід в освіті--компетентностный подход в образовании--викладання синтаксису--преподавание синтаксиса--комунікативна компететнтність--коммуникативная компетентность--мовна компетентність--языковая компетентность--мовленнєва компетентність--речевая компетентность--соціокультурна компетентнівсть--социокультурная компетентность--діяльнісна компетентність--деятельностная компетентность--змістові лінії навчання--содержательные линии обучения--стратегічна компетентність--стратегическая компетентность--текстоцентричні системи вивчення української мови--текстоцентрические системы изучения украинского языка
Анотація: Огляд підручника "Українська мова" для 8 класу авторства Н. Бондаренко та В. Новосьолової.
Примірники :ЧЗ(1)
Вільні : ЧЗ(1)
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Борова, Тетяна (завідувач кафедри педагогіки та іноземної філології; доктор педагогічних наук)
Назва : Створення системи професійно-орієнтованої іншомовної підготовки студентів ХНЕУ імені Семена Кузнеця
Місце публікування : Вища школа: науково-практичне видання. - К.: Товариство "Знання" Україна КОО, 2016. - № 2. - С. 10-21 (Шифр В17/2016/2)
Примітки : Бібліогр. в кінці ст.
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметні рубрики: Освіта. Педагогіка
Вища професійна освіта
Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Географіч. рубрики: Україна
Украина
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): вища освіта--высшее образование--вищі навчальні заклади--высшие учебные заведения--іншомовна підготовка студентів--языковая подготовка студентов--комунікативні компетенції--коммуникативные компетенции--іншомовна компетентність--языковая компетентность--іноземні мови--иностранные языки--організація навчального процесу--организация учебного процесса--професійно-орієнтована іншомовна підготовка--профессионально-ориентированная языковая подготовка--моделі навчання--модели обучения--модель цілей навчання--модель целей обучения--модель змісту навчання--модель содержания обучения--модель процесу засвоєння--модель процесса усвоения--методи навчання--методы обучения
Анотація: Висвітлено результати впровадження системи професійно-орієнтованої іншомовної підготовки студентів Харківського національного економічного університету імені Семена Кузнеця, яка підвищила якість підготовки фахівців з економічних спеціальностей та комп'ютерних наук з іноземної мови. Обгрунтовано своєчасність створення системи професійно-орієнтованої іншомовної підготовки студентів в університеті. Проаналізовано ефективні методи, форми та засоби формування комунікативної іншомовної компетентності у студентів. Виокремлено основні шляхи організації процесу навчання іноземній мові у ХНЕУ імені С. Кузнеця.
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Гнаткович, Тетяна (кандидат педагогічних наук; Закарпатський інститут післядипломної педагогічної освіти)
Назва : Формування мовної компетентності п'ятикласників у процесі вивчення синтаксичних одиниць
Місце публікування : Українська мова і література в школі: Науково-методичний журнал. - К.: Інститут педагогіки АПН України, 2014. - № 1. - С. 14-18
Примітки : Література : С.18 : 11 назв. - В ОБЛ. БІБЛІОТЕЦІ
УДК : 811.161.2
ББК : 81.411.1
Предметні рубрики: Мовознавство
Языкознание
Анотація: Висвітлюється розвиток синтаксичних умінь і навичок учнів 5-х класів.
Перейти к внешнему ресурсу:
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : 74.268.1
Автор(и) : Голуб, Ніна (доктор педагогічних наук; головний науковий співробітник Інституту педагогіки НАПН України)
Назва : Компетентннісне навчання- це актуально
Місце публікування : Дивослово. - Київ: ТОВ "редакція журналу "Дивослово", 2012. - № 6. - С. 60-62. - ISSN 0130-5263 (Шифр Д5/2012/6). - ISSN 0130-5263
ББК : 74.268.1
Предметні рубрики: Методика викладання мови
Методика преподавания языка
Географіч. рубрики: Україна
Украина
Анотація: Про засідення круглого столу з проблем компетентністного навчання української мови , що відбулося в Інституті педагогіки НАПН України.
Примірники :ЧЗ(1)
Вільні : ЧЗ(1)
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : 65.433(5ЯПО)в6-5
Автор(и) : Давтян, Анна (MA (економікс); MTA; кафедра економіки Університету Ріккю; м.Токіо; Японія)
Назва : Економічний метод підвищення мовних можливостей : на прикладі галузі туризму в Японії
Серія: Економіка та управління національним господарством
Місце публікування : Актуальні проблеми економіки: Науковий економічний журнал/ Нац. академія управління. - Київ: ВНЗ "Національна академія управління", 2016. - № 11. - С. 97-106: табл., граф.
Примітки : Бібліогр. в кінці ст. - Стаття англійською мовою.В ОБЛ. БІБЛІОТЕЦІ
УДК : 338.48
ББК : 65.433(5ЯПО)в6-5 + 81.33
Предметні рубрики: Экономика
Економіка
Экономика туризма
Економіка туризму
Прикладное языкознание
Прикладне мовознавство
Географіч. рубрики: Япония
Японія
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): иностранные англоязычные студенты--іноземні англомовні студенти--контент-анализ--контент-аналіз--кросс-культурные отличия--крос-культурні відмінності--отраслевые рынки--галузеві ринки--туристические услуги--туристичні послуги--экономическая методология--економічна методологія--языковая компетентность--мовна компетентність
Анотація: Зроблено спробу описати деякі з проблем розвитку туризму в Японії в найближчому майбутньому. У дослідженні використано як якісні, так і кількісні методи. Якісні зокрема включають контент-аналіз, а кількісні – опитування в 4 університетах Японії за участі 73 іноземних студентів, що було підкріплене додатковим опитуванням в 20 ресторанах в японському національному стилі, а також на 20 станціях метро. Головні результати та висновки дослідження такі: а) необхідно підключати іноземних англомовних студентів в роботу японського сектору послуг, що може стати дешевим рішенням мовної проблеми; б) залучення студентів замість професорів або відправки персоналу на мовні курси буде більш вигідним рішенням у багатьох аспектах одночасно.
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Клочек, Григорій (професор; доктор філологічних наук; завідувач кафедри української літератури )
Назва : Літературна освіта в новій українській школі: стратегія і тактика реформування
Місце публікування : Дивослово: науково-методичний журнал Міністерства освіти і науки України. - Київ: ТОВ "редакція журналу "Дивослово", 2017. - № 1. - С. 7-11. - ISSN 0130-5263. - ISSN 0130-5263
Примітки : Початок. Далі буде.В ОБЛ. БІБЛІОТЕКІ
ББК : 74.268.3(4Укр)
Предметні рубрики: Методика викладання української літератури
Методика преподавания украинской литературы
Географіч. рубрики: Україна
Украина
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): викладання української літератури--преподавание украинской литературы--освіта в україні--образование в украине--реформування освіти--реформирование образования--компетентнісний підхід в освіті--компетентностный подход в образовании--мовленнєва компетентність--языковая компетентность--загальнокультурна компетентність--общекультурная компетентность--історія викладання літератури--история преподавания литературы--навчальні програми--учебные программы--історико-літературний принцип викладання літератури--историко-литературный принцип преподавания литературы--криза літературної освіти--кризис литературного образования--виховний потенціал літератури--воспитательный потенциал литературы--кліпова свідомість--клиповое сознание--общеобразовательная школа--загальноосвітня школа
Анотація: Розглянуто принципи викладання літератури в умовах інформаційного суспільства та породженої ним "кліпової свідомості" дітей.
Примірники :ЧЗ(1)
Вільні : ЧЗ(1)
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Кучеренко, Ірина (доктор педагогічних наук; професор кафедри практичного мовознавства; доцент )
Назва : Аспектні уроки української мови: витоки і сучасний стан
Місце публікування : Українська мова і література в школах України: щомісячний науково-методичний та літературно-мистецький журнал. - Київ, 2016. - № 4. - С. 15-22: табл.
Примітки : Література : 15 назв. - В ОБЛ. БІБЛІОТЕЦІ
УДК : 811.161.2
ББК : 81.411.1
Предметні рубрики: Языкознание
Мовознавство
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): методика викладання української мови--методика преподавания украинского языка--типи уроків--типы уроков--типы уроков украинского языка--типи уроків української мови--украинский язык--українська мова--уроки украинского языка--урок української мови--аспектні уроки--аспектные уроки--класифікація аспектних уроків--классификация аспектных уроков--мовна компетентність--языковая компетентность--уроки опанування нових знань--уроки овладения новыми знаниями--уроки закріплення вивченого--уроки закрепления изученного--уроки аналізу учнівських робіт--уроки анализа ученических работ--уроки перевірки знань учнів--уроки проверки знаний учеников--уроки контролю--уроки контроля
Анотація: Досліджено аспектні уроки української мови в ретроспективі та в сучасній інтерпретації. З урахуванням нових завдань мовної освіти й пріоритетних напрямів шкільного навчання мови схарактеризовано основні види сучасних аспектни х уроків української мови, визначено структурні етапи, послідовність та варіативність етапів.
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : 74.268.3
Автор(и) : Ляшенко І. М. (вчитель світової літератури; Черкаська область)
Назва : Розвиток здібностей учнів до словесної творчості
Місце публікування : Всесвітня література та культура в навчальних закладах України: щомісячний всеукрахнський науково-методичний журнал. - Київ, 2015. - № 4. - С. 23-25: портр.
Примітки : В ОБЛ. БІБЛІОТЕКІ
ББК : 74.268.3
Предметні рубрики: Методика викладання літератури
Методика преподавания литературы
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): викладання світової літератури--преподавание мировой литературы--словесна творчість--словесное творчество--мовленнєва компетентність--языковая компетентность--розвиток в учнів мовленнвої компетенції--развитие у учеников языковой компетентности--розвиток зв'язного мовлення--развитие связной речи--прийоми складання казок--приемы составления сказок--кола на воді--круги на воде--фантастичне продовження--фантастическое продолжение--кит і кіт--кит и кот--біном фантазії--бином фантазии--що потім?--что потом?--фантастичні гіпотези--фантастические гипотезы--салат із казок--салат из сказок--казки навиворіт--сказки навыворот--перебріхування казок--перевирание сказок
Анотація: Методика розвитку зв'язного мовлення учнів за допомогою складання казок.
Примірники :ЧЗ(1)
Вільні : ЧЗ(1)
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : 74.266.3
Автор(и) : Фрейман, Григорій (кандидат педагогічних наук)
Назва : Характеристика результатів навчання історії в середній школі в контексті соціоанторпоцентричного підходу
Місце публікування : Історія в школі: Науково-методичний журнал. - Київ: "Етносфера", 2011. - № 9 . - С. 24-27
Примітки : Библиогр.: с.27 . - В ОБЛ. БІБЛІОТЕЦІ
ББК : 74.266.3
Предметні рубрики: Методика викладання Історії
Методика преподавания истории
Географіч. рубрики: Україна
Украина
Анотація: Запропонований підхід навчання вчить учнів усвідомлювати особистісний та суспільний сенс навчальних дій,самостійно обирати та використовувати відповідні способи пізнавальної діяльності та нести відповідальність за результати навчальної діяльності.
Знайти схожі

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)