Наукова бібліотека Українського державного університету науки і технологій

Головна

Бази даних

Статті, доповіді, тези- результати пошуку

Вид пошуку

Каталог книг

Каталог книг НМетАУ (до 2022 року)

Періодичні видання (друковані)

Статті, доповіді, тези

Рідкісні та цінні видання

Охоронні документи

Мережеві ресурси

Зона пошуку

у знайденому

Знайдено у інших БД:

Каталог книг (3)

Мережеві ресурси (1)

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>K=педагогічне спілкування<.>

Загальна кількість знайдених документів : 14
Показані документи с 1 за 10

1-10 11-14

Буряк, Володимир (доктор педагогічних наук; професор; завідувач кафедри психології і педагогічних технологій).
Урахування особливостей індивідуальних стилів навчальної роботи і підвищення ефективності пізнавальної діяльності / В. Буряк // Рідна школа : щомісячний науково-педагогічний журнал. - 2010. - № 7/8. - С. 3-7 : табл. - Библиогр. в конце ст. - В ОБЛ. БИБЛИОТЕКЕ

УДК

371.3

ББК 74.202
Рубрики: Освіта. Педагогіка
   Теорія і методика навчання
   Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормовані):
індивідуальний стиль -- когнітивний стиль -- інтроверти -- екстраверти -- пізнавальна діяльність -- навчально-пізнавальна діяльність -- індикатор типів -- психологічні типи особистості -- індикатор типів Майєрс-Бріггс-тест -- Майерс-Бріггс-тест -- индивидуальный стиль деятельности -- когнитивный стиль -- интроверты -- экстраверты -- познавательная деятельность -- учебно-познавательная деятельность -- индикатор типов -- психологические типы личности -- индикатор типов Майерс-Бриггс-тест -- Майерс-Бриггс-тест -- педагогическое общение -- педагогічне спілкування -- стилі спілкування вчителів -- стили общения учителей
Анотація: Розглянуто питання врахування індивідуальних стилів пізнавальної діяльності та стилів спілкування в навчальному процесі, що підвищує ефективність навчання учнів та педагогічної діяльності вчителів.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

Кравець, Лариса (доктор філологічних наук; професор Націнального педагогічного університету імені Михайла Драгоманова).
Комунікативний кодекс освітянина [Текст] / Л. Кравець // Дивослово : щомісячний науково-методичний журнал Міністерства освіти і науки України. - 2016. - № 10. - С. 2-6. - Библиогр.: с. 6. - В ОБЛ. БІБЛІОТЕКІ

Кравець, Лариса (професор кафедри стилістики).
Комунікативний кодекс освітянина [Текст] / Лариса Кравець // Українська мова і література в школах України : щомісячний науково-методичний та літературно-мистецький журнал. - 2016. - № 3. - С. 10-14. - Література : 14 назв. - В ОБЛ. БІБЛІОТЕЦІ

УДК

811.161.2

Мартиненко, Світлана (доктор педагогічних наук; професор; завідувач кафедри початкової освіти).
Стратегії педагогічного спілкування: сутність та методика діагностування / С. Мартиненко, Н. Кипиченко // Рідна школа : щомісячний науково-педагогічний журнал. - 2017. - № 5/6. - С. 16-19. - Библиогр. в конце ст. - В ОБЛ. БІБЛІОТЕКІ

УДК

37.013

ББК 74.03
Рубрики: Освіта. Педагогіка
   Загальна педагогіка
   Образование. Педагогика
   Общая педагогика
Кл.слова (ненормовані):
методики діагностування -- методики диагностирования -- педагогічне спілкування -- педагогическое общение -- стратегії педагогічного спілкування -- стратегии педагогического общения -- педагогічна діяльність -- педагогическая деятельность -- Фасад -- Арена -- Сліпа зона -- Слепая зона -- Мертва зона -- Мертвая зона
Анотація: Охарактеризовано основні стратегії спілкування з урахуванням особливостей педагогічної діяльності. Розглянуто адаптовану діагностичну методику, що допоможе педагогам визначити власну стратегію педагогічного спілкування.

Дод.точки доступу:
Кипиченко, Наталія (кандидат педагогічних наук; старший викладач кафедри початкової освіти)

Знайти схожі

Підбуцька, Ніна Вікторівна (кандидат педагогічних наук; доцент; Національний технічний університет "Харківський політехнічний інститут").
Розвиток психологічної культури викладача технічного вищого навчального закладу засобами інтерактивних технологій / Н. В. Підбуцька // Теорія і практика управління соціальними системами: філософія, психологія, педагогіка, соціологія. - 2016. - № 1. - С. 84-94. - Бібліогр. в кінці ст. 3 назв. - В ОБЛ. БІБЛІОТЕЦІ. - рис.

ББК 74.58
Рубрики: Вища професійна освіта
   Высшее профессиональное образование
   Преподаватели вузов
   Викладачі вищих навчальних закладів
Кл.слова (ненормовані):
психологічна культура викладачів -- психологическая культура преподавателей -- викладачі вищих технічних навчальних закладів -- преподаватели высших технических учебных заведений -- педагогічні конфлікти -- педагогические конфликты -- технические ВУЗ -- технічні ВНЗ -- педагогическое общение -- педагогічне спілкування -- стили педагогического общения -- стилі педагогічного спілкування -- конфликтогены педагогического процесса -- конфліктогени педагогічного процеса -- типы конфликтных субъктов -- типи конфліетних суб'єктів -- стратегии поведения в конфликте -- стратегії поведінки у конфлікті -- мастер-классы -- майстер-класи -- предупреждение педагогического конфликта -- попередження педагогічного конфлікта
Анотація: Досліджується проблема розвитку психологічної культури викладача вищої технічної школи. Розглядається необхідність використання інноваційних педагогічних технологій, зокрема інтерактивних засобів навчання у підвищенні кваліфікації викладачів. Подано матеріали проведення майстер-класу "Конфліктна взаємодія у навчально-виховному процесі ВНЗ: особливості, механізми виникнення та методи розв'язання конфліктів", який сприяє розвитку елементів психологічної культури викладача.

Перейти к внешнему ресурсу: \\tower-2008\textlok\Адвокат\\Теорія_і_практика_управл_соц_системами_2016_1\10.pdf
Утримувачі документа:
НБ УІПА

Знайти схожі

Пасько, Катерина (кандидат філософських наук; доцент кафедри психології; Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка).
Ефективність спілкування як умова продуктивної професійної діяльності педагога / К. Пасько // Вища освіта України : теорет. та наук.-метод. часопис. - 2017. - № 1. - С. 72-76. - Бібліогр. в кінці ст. 76 (6 назв). - В ОБЛ. БІБЛІОТЕКІ . - ISSN 2078-1016

УДК

37.013

Рубрики: Освіта. Педагогіка
   Загальна педагогіка
   Образование. Педагогика
   Общая педагогика
Кл.слова (ненормовані):
педагогічне спілкування -- педагогическое общение -- продуктивне спілкування -- продуктивное общение -- ефективне спілкування -- эффективное общение -- професійне спілкування -- профессиональное общение -- психологічні аспекти -- психологические аспекты -- бар'єри спілкування -- барьеры общения -- активне слухання -- активное слушание -- типи слухання -- типы слушания
Анотація: Розглядається феномен ефективного спілкування та особливості його впровадження активного використання в межах професійної діяльності сучасного педагога. Висвітлено фактори, що протидіють ефективному спілкуванню вчителя. Розглядаються рівні активного слухання та можливості використання типів слухання в процесі спілкування педагога зі школярем.

Знайти схожі

Пономарьов, О. С.
Філософія спілкування в контексті педагогічної культури / О. С. Пономарьов // Теорія і практика управління соціальними системами: філософія, психологія, педагогіка, соціологія. - 2012. - № 2. - С. 17-25. - Бібліогр. в кінці ст. 10 назв. - В ОБЛ. БІБЛІОТЕЦІ

ББК 87.6
Рубрики: Философия общения
   Філософія спілкування
   Педагогическая культура
   Педагогічна культура
Кл.слова (ненормовані):
философия общения -- філософія спілкування -- навчально-виховний процес -- учебно-воспитательный процесс -- педагогічна діяльність -- педагогическая деятельность -- культура педагогічної діяльності -- культура педагогической деятельности -- педагогічне спілкування -- педагогическое общение -- диалогическое общение -- діалогічне спілкування
Анотація: Показано роль філософії спілкування як чинника формування й розвитку педагогічної культури. Розкрито можливості діалогічного спілкування в підвищенні ефективності навчання, в професійному та особистісному розвитку студентів. Обгрунтовано необхідність посилення їх духовно-культурного виховання в системі формування національної еліти.

Знайти схожі

Пономарьов, Олександр Семенович (кандидат технічних наук; професор Національного технічного університету "Харківський політехнічний інститут").
Філософія діалогу в педагогічному спілкуванні / О. С. Пономарьов // Теорія і практика управління соціальними системами: філософія, психологія, педагогіка, соціологія : щоквартальний науково-практичний журнал. - 2013. - № 4. - С. 11-16. - Бібліогр. в кінці ст. 6 назв. - В ОБЛ. БІБЛІОТЕЦІ

ББК 74.580.2 + 74.580.42
Рубрики: Педагогическое общение
Педагогічне спілкування
Кл.слова (ненормовані):
внутрішній діалог -- рефлексія -- педагогічне спілкування -- виховний вплив -- внутренний диалог -- рефлексия -- педагогическое общение -- воспитательное влияние -- філософія діалогу -- философия диалога
Анотація: Розглянуто основні положення філософії діалогу з позицій як історичного її розвитку, так і змістовного аспекту.

Утримувачі документа:
НБ УІПА

Знайти схожі

Попова, Ольга (кандидат педагогічних наук; доцент Інституту філології Бердянського державного педагогічного ун-ту).
Психолінгвістичні засади професійного мовлення вчителя початкової школи / Ольга Попова // Українська мова і література в школі : Науково-методичний журнал. - 2010. - № 1. - С. 29-34. - Бібліографія : С.34 : 9 назв. - В ОБЛ. БИБЛИОТЕКЕ

УДК

811.161.2

Рубрики: Мовознавство
Языкознание
Кл.слова (ненормовані):
методика викладання української мови -- методика викладання української мови у ВНЗ -- методика преподавания украинского языка -- методика преподавания украинского языка в вузе -- мовденнєва дія -- мовленнєва діяльність -- мовлення вчителя -- навчально-педагогічна комунікація -- педагогическое общение -- педагогічне спілкування -- підготовка вчителів початкових класів -- подготовка учителей младших классов -- породження висловлювання -- порождение речи -- професійне мовлення -- профессиональная речь -- психолингвистика -- психолингвистика речи -- психолінгвістика -- психолінгвістика мовлення -- речевая деятельность -- речевое действие -- речь учителя -- учебно-педагогическая коммуникация
Анотація: Автор статті досліджує особливості педагогічного спілкування та професійного мовлення вчителя початкової школи, особливу увагу надано огляду психолінгвістичних теорій мовлення.

Знайти схожі

10.

   06
   С 92

Східноукраїнський національний університет імені В. Даля (Сєвєродонецьк)
    Рашидова, С. С.
    Культура педагогічної взаємодії суб´єктів освітнього процесу, критерії і рівні її сформованості / С. С. Рашидова, О. В. Старовойтова // Збірник наукових праць / Східноукр. нац. ун-т ім. В. Даля. - Сєвєродонецьк : Вид-во СНУ ім. В. Даля, 2018. - Вип. 6(87): Духовність особистості: методологія, теорія і практика. - С. 116-127. - Бібліогр. в кінці ст.

УДК

37.035:[37.015.3:1]

Рубрики: Освіта
   Образование
   Виховання
   Воспитание
   Соціальне виховання
   Социальное воспитание
   Педагогіка
   Педагогика
   Педагогічна психологія
   Педагогическая психология
   Психологія
   Психология
Кл.слова (ненормовані):
культура педагогічної взаємодії -- культура педагогического взаимодействия -- педагогічна культура -- педагогическая культура -- педагогічне спілкування -- педагогическое общение -- співпраця -- сотрудничество -- критерії педагогічної взаємодії -- критерии педагогического взаимодействия -- рівні сформованості культури педагогічної взаємодії -- уровни сформированности культуры педагогического взаимодействия

Дод.точки доступу:
Старовойтова, О. В.; Східноукраїнський національний університет імені В. Даля(Сєвєродонецьк)
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

1-10 11-14

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)