Наукова бібліотека Українського державного університету науки і технологій

Головна

Бази даних

Статті, доповіді, тези- результати пошуку

Вид пошуку

Каталог книг

Каталог книг НМетАУ (до 2022 року)

Періодичні видання (друковані)

Статті, доповіді, тези

Рідкісні та цінні видання

Охоронні документи

Мережеві ресурси

Зона пошуку

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>K=кооперативне навчання<.>

Загальна кількість знайдених документів : 5
Показані документи с 1 за 5

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Коваль, Людмила (доктор економічних наук; доцент; ректор), Церклевич, Вікторія
Назва : Інтегральні засади функціонування споживчої кооперації та кооперативної освіти: відповіді на виклики ХХІ ст.
Місце публікування : Вища школа: науково-практичне видання. - Київ: Товариство "Знання" Україна КОО, 2017. - № 12. - С. 7-24: рис.
Примітки : Библиогр. в конце ст. - В ОБЛ. БІБЛІОТЕКІ
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметні рубрики: Освіта. Педагогіка
Вища професійна освіта
Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Географіч. рубрики: Україна
Украина
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): споживча кооперація--потребительская кооперация--кооперативна освіта--кооперативное образование--вища кооперативна освіта--высшее кооперативное образование--кооперативне навчання--кооперативное обучение--заклади вищої освіти--учреждения высшего образования--навчальні платформи--учебные платформы--віртуальні навчальні підприємства--виртуальные учебные предприятия--система кооперативної освіти--система кооперативного образования--історія кооперативної освіти--история кооперативного образования--досвід зарубіжних країн--опыт зарубежных стран--принципи кооперативної освіти--принципы кооперативного образования--викладачі вищої освіти--преподаватели высшего образования--інтегральні засади--интегральные основы--вища освіта--высшее образование--вищі навчальні заклади--высшие учебные заведения
Анотація: Обґрунтувано інтегральні засади функціонування та розвитку споживчої кооперації та кооперативної освіти у контексті викликів XXI ст. Включено ідеї синергетики про складність освітніх систем, концепції єдності та взаємозумовленості освітніх явищ і процесів, теорію наукового пізнання, провідні ідеї методологічних підходів до підготовки фахівців у XXI ст. (діяльнісний, компетентісний, системний). Обґрунтовано раціональні підстави зародження та реалізації ідеї кооперативної освіти як функціональної складової споживчої кооперації (освітня система у системі економічній). ГІростежено зміни у кооперативній освіті упродовж XX ст., представлено модерні інтерпретації змісту дефініцій "кооперативна освіта", "кооперативне навчання" у XXI ст. Представлено механізм інтеграції ланок "наука — освіта — виробництво" за посередництва навчальної платформи як інноваційного освітнього інструмента (досвід освітньої діяльності Хмельницького кооперативного торговельно-економічного інституту).
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : 74.266.3
Автор(и) : Десятов, Дмитро (кандидат педагогічних наук; доцент кафедри суспільствознавчої освіти Миколаївського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти)
Назва : Використання мережевих технологій як засобу організації кооперативної діяльності учнів в процесі навчання історії
Місце публікування : Історія в школі: науково-методичний журнал для вчителів. - Київ: "Етносфера", 2013. - № 7-8. - С. 16-19
Примітки : Библиогр.: с. 19. - В ОБЛ. БІБЛІОТЕЦІ
ББК : 74.266.3
Предметні рубрики: Методика викладання Історії
Методика преподавания истории
Анотація: Застосування мережевих технологій дозволяє наповнити кооперативну діяльність школярів новим змістом шляхом створення унікалного середовища для колектив колективного навчання.
Примірники :ЧЗ(1)
Вільні : ЧЗ(1)
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Пономаренко, Ольга (аспірант кафедри педагогіки та педагогічної майстерності Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя)
Назва : Педагогічні підходи до формування лідерських якостей майбутніх учителів у США
Місце публікування : Рідна школа: щомісячний науково-педагогічний журнал/ Орган Міністерства освіти і науки України. - К: ПП "Видавництво "Рідна школа", 2011. - № 11. - С. 41-44 (Шифр Р65/2011/11)
Примітки : Библиогр. в конце ст. - В ОБЛ. БІБЛІОТЕЦІ
УДК : 371
ББК : 74.04
Предметні рубрики: Освіта. Педагогіка
Організація освіти
Образование. Педагогика
Организация образования
Географіч. рубрики: США
Анотація: Досліджено педагогічні підходи до формування лідерських якостей майбутніх учителів в університетах США. З'ясовано, що процес формування лідерських якостей здебільшого базується на теоріях соціального, кооперативного та рефлективного навчання.
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Липова, Людмила (старший науковий співробітник Інституту педагогіки Національної АПН України; кандидат педагогічних наук), Войцеховський, Михайло, Малишев, Віктор, Замаскіна, Поліна
Назва : Співпраця в системі "школа - ВНЗ" як необхідна умова неперервної освіти
Місце публікування : Шлях освіти: науково-методичний журнал / Зас.: Міністерство освіти України, Академія педагогічних наук України.: К., 2010. - № 2. - С. 27-31 (Шифр Ш55/2010/2)
Примітки : Библиогр. в конце ст. - В ОБЛ. БИБЛИОТЕКЕ
ББК : 74.05
Предметні рубрики: Освіта. Педагогіка
Образование. Педагогика
Анотація: Одним з важливих педагогічних аспектів підготовки молоді до життєдіяльності в умовах ринкової економіки є взаємодія загальної і прфесійної освіти в єдиній системі неперервної освіти.
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Куций, Андрій Миколайович (здобувач Дніпропетровського обласного інституту післядипломної освіти)
Назва : Феномен кооперативного навчання як засада ефективної соціальної комунікації
Місце публікування : Грані: Науково-теоретичний і громадсько-політичний альманах. - 2012. - № 12. - С. 67-71 (Шифр Г2/2012/12)
Примітки : Література : С.70 : 12 назв
УДК : 1:316
ББК : 60.0
Предметні рубрики: Соціальна філософія
Социальная философия
Анотація: Досліджено феномен кооперативного навчання як засади ефективної соціальної комунікації. Кооперативне навчання є не тільки способом організації навчального процесу, а й формою життєдіяльності людини, яка відчуває необхідність у саморозвитку. Доведено, що кооперативне навчання формує усталені моделі комунікації, що сприяють поширенню зв'язікв та поліпшенню умов співжиття у суспільстві.
Знайти схожі

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)