Пошуковий запит: <.>K=здоровье детей<.> |
Загальна кількість знайдених документів : 19
Показані документи с 1 за 10 |
|
1.
| Гнатейко О. З. Екогенетичні аспекти патології людини, спричиненої впливом шкідливих факторів зовнішнього середовища/О. З. Гнатейко, Н. С. Лук'яненко // Безпека життєдіяльності:"Основа" Київ, 2008,N № 5/6.-С.32-38
|
2.
| Пуківська Л. Фізкультурно-оздоровча робота на уроках та в позаурочний час/Л. Пуківська // Рідна школа. -К.:ПП "Видавництво "Рідна школа", 2009,N № 7.-С.74-75
|
3.
| Мирунко В. Якісний одяг - здорова дитина/В. Мирунко // Стандартизація. Сертифікація. Якість, 2011,N № 6.-С.52-54
|
4.
| Бережна Т. Створення здорового середовища навчального закладу як шлях збереження і зміцнення здоров'я учнів/Т. Бережна // Рідна школа. -К:ПП "Видавництво "Рідна школа", 2012,N № 1/2.-С.44-47
|
5.
| Мазченко А. Використання спадщини В. О. Сухомлинського на шляху впровадження здоров'язбережувальних технологій/А. Мазченко // Рідна школа. -К:ПП "Видавництво "Рідна школа", 2012,N № 7.-С.58-60
|
6.
| Павленко Л. Від "Школи радості" Василя Сухомлинського до сучасного навчального закладу - Школи сприяння здоров'ю/Л. Павленко // Рідна школа. -К:ПП "Видавництво "Рідна школа", 2012,N № 7.-С.47-50
|
7.
| Волобуєва Т. Здоров'язбережувальна технологія як система заходів з охорони та зміцнення здоров'я учнів/Т. Волобуєва // Рідна школа. -К:ПП "Видавництво "Рідна школа", 2012,N № 7.-С.35-38
|
8.
| Омельченко С. Здоров'язбережувальна педагогіка: сучасні тенденції та перспективи розвитку/С. Омельченко, Л. Каліберда // Рідна школа. -К:ПП "Видавництво "Рідна школа", 2012,N № 7.-С.25-28
|
9.
| Чернишов О. Ідеї здоров'язбережувальної педагогіки В. О. Сухомлинського та їх утілення у практику сучасної школи/О. Чернишов // Рідна школа. -К:ПП "Видавництво "Рідна школа", 2012,N № 7.-С.21-24
|
10.
| Заліток Л. Ідеї В. О. Сухомлинського щодо збереження здоров'я дітей в умовах розвитку освіти: бібліографічне дослідження/Л. Заліток // Рідна школа. -К:ПП "Видавництво "Рідна школа", 2012,N № 7.-С.12-14
|
|
|
|
Головна
Каталог книг
Стандартний