Наукова бібліотека Українського державного університету науки і технологій

Головна

Бази даних

Статті, доповіді, тези- результати пошуку

Вид пошуку

Каталог книг

Каталог книг НМетАУ (до 2022 року)

Періодичні видання (друковані)

Статті, доповіді, тези

Рідкісні та цінні видання

Охоронні документи

Мережеві ресурси

Зона пошуку

у знайденому

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>K=гимназии<.>

Загальна кількість знайдених документів : 50
Показані документи с 1 за 10

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50

Скиртач, Наталія (завідувач методичного кабінету відділу освіти виконавчого комітету міської ради).
Наша "Надія" - надія України / Н. Скиртач // Рідна школа : щомісячний науково-педагогічний журнал. - 2014. - № 6. - С. 28. - В ОБЛ. БІБЛІОТЕЦІ

УДК

373

ББК 74.2
Рубрики: Освіта. Педагогіка
   Загальноосвітня школа
   Образование. Педагогика
   Общеобразовательная школа
   Україна
    Украина
    Бердянськ
Кл.слова (ненормовані):
загальноосвітні школи -- общеобразовательные школы -- гімназії -- гимназии -- інноваційні школи -- инновационные школы -- інноваційна діяльність гімназій -- инновационная деятельность гимназий
Анотація: Про школу нового формату- гімназію №1 "Надія" м. Бердянськ.

Утримувачі документа:
КЗК ДОУНБ

Дод.точки доступу:
Надія, гімназія №1 \о ней\

Знайти схожі

Кондратюк, Наталія (начальник відділу освіти виконавчого комітету міськой ради).
Шлях, який ми обираємо / Н. Кондратюк ; інтерв'ю провела Людмила Шаталова // Рідна школа : щомісячний науково-педагогічний журнал. - 2014. - № 6. - С. 18-19. - В ОБЛ. БІБЛІОТЕЦІ

УДК

373

ББК 74.2
Рубрики: Освіта. Педагогіка
   Загальноосвітня школа
   Образование. Педагогика
   Общеобразовательная школа
   Україна
    Бердянськ
Кл.слова (ненормовані):
інтерв'ю -- интервью -- загальноосвітні навчальні заклади -- общеобразовательные учебные заведения -- система освітніх закладів -- система образовательных учреждений -- освітній процес -- образовательный процесс -- інформаційні технології -- информационные технологии -- сучасний успішний керівник -- современный успешный руководитель -- гімназії -- гимназии
Анотація: Про систему та умови навчання у загальноосвітніх навчальних закладах міста Бердянськ.

Утримувачі документа:
КЗК ДОУНБ

Дод.точки доступу:
Надія, гімназія №1 \о ней\

Знайти схожі

Сергієнко, Валентина (заслужений учитель України; директор).
Організація управління розвитком навчально-виховного процесу Школи майбутнього / В. Сергієнко // Рідна школа : щомісячний науково-педагогічний журнал. - 2014. - № 6. - С. 13-17 : рис.-1. - Библиогр. в конце ст. - В ОБЛ. БІБЛІОТЕЦІ

УДК

371.4

ББК 74.200
Рубрики: Освіта. Педагогіка
   Теорія і методика виховання
   Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормовані):
управлінський модуль -- управленческий модуль -- державно-громадське управління -- государственно-общественное управление -- об'єднання молодих педагогів -- объединение молодых педагогов -- навчально-виховний процес -- учебно-воспитательный процесс -- загальноосвітні навчальні заклади -- общеобразовательные учебные заведения -- гімназії -- гимназии -- рада гімназії -- совет гимназии -- батьківські ради -- родительские советы -- ради гімназистів -- советы гимназистов -- ради ветеранів-педагогів -- советы ветеранов-педагогов -- об'єднання молодих педагогів -- объединения молодых педагогов -- адаптивно-валеологічні технології -- адаптивно-педагогические технологии -- школа майбутнього -- школа будущего -- проектна діяльність гімназій -- проектная деятельность гимназий -- досвід гімназій -- опыт гимназий -- програми розвитку навчальних закладів -- программы развития учебных заведений
Анотація: Представлена управлінська основа успішного впровадження в освітній процес програми розвитку навчального закладу. В змісті програми велика увага приділена реалізації принципів державно-громадського управління в гімназії, яке засноване на системному залученні до гімназійного життя батьків, педагогів-ветеранів, представників громадських, спортивних, молодіжних організацій. Акцентується на необхідності постійного і відкритого діалогу між усіма учасниками освітнього процесу як основному факторі ефективності управлінської діяльності в гімназії.

Утримувачі документа:
КЗК ДОУНБ

Дод.точки доступу:
Надія, гімназія №1 \о ней\

Знайти схожі

Холтобіна, Олександра (кандидат педагогічних наук; доцент кафедри теорії та методики професійної освіти).
Шляхи реалізації всеукраїнського науково-педегогічного проекту "Інтелект України" в Бердянській гімназії №1 "Надія" / О. Холтобіна, О. Володько // Рідна школа : щомісячний науково-педагогічний журнал. - 2014. - № 6. - С. 43-46. - Библиогр. в конце ст. - В ОБЛ. БІБЛІОТЕЦІ

УДК

373

ББК 74.2
Рубрики: Освіта. Педагогіка
   Загальноосвітня школа
   Образование. Педагогика
   Общеобразовательная школа
   Україна
    Украина
    Бердянськ
Кл.слова (ненормовані):
навчально-методичне забезпечення -- учебно-методическое обеспечение -- системні міжпредметні зв'язки -- системные межпредметные связи -- ситуація успіху і комфорту -- ситуация успеха и комфорта -- загальноосвітні навчальні заклади -- общеобразовательные учебные заведения -- гімназії -- гимназии -- досвід гімназій -- опыт гимназий -- науково-педагогічні проекти -- научно-методические проекты -- початкова школа -- начальная школа -- навчання читанню -- обучение чтению -- читацька компетентність учнів -- читательская компетентность учеников
Анотація: Розглянуто основні шляхи реалізації всеукраїнського науково-педагогічного проекту "Інтелект України" в Бердянській гімназії №1 "Надія". Обгрунтовано особливості організації навчально-виховного процесу в 1-4-х класах. Проілюстровано цілісний процес упровадження навчального та навчально-методичного забезпечення, реалізації системних міжпредметних зв'язків, створення на кожному уроці ситуації успіху, зацікавленості та комфорту.

Утримувачі документа:
КЗК ДОУНБ

Дод.точки доступу:
Володько, Олена (учитель початкових класів; заступник директора з навчально-виховної роботи); Інтелект України, всеукраїнський науково-педагогічний проект \о произв.\Надія, гімназія №1 \о ней\

Знайти схожі

Канашко, Ольга (заступник директора з виховної роботи).
Громадянсько-патріотичне виховання та соціалізація особистості / О. Канашко // Рідна школа : щомісячний науково-педагогічний журнал. - 2014. - № 6. - С. 34-37. - Библиогр. в конце ст. - В ОБЛ. БІБЛІОТЕЦІ

УДК

371.4

ББК 74.200
Рубрики: Освіта. Педагогіка
   Теорія і методика виховання
   Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормовані):
громадсько-патриотичне виховання -- гражданско-патриотическое воспитание -- громадська компетентність -- гражданская компетентность -- соціалізація особистості -- социализация личности -- загальноосвітні заклади -- общеобразовательные учреждения -- гімназії -- гимназии -- досвід гімназій -- опыт гимназий -- громадянська освіта -- гражданское образование -- програми виховання -- программы воспитания -- напрями виховної роботи -- направления воспитательной работы -- форми виховної роботи -- формы воспитательной работы -- учнівське самоврядування -- ученическое самоуправление -- гімназійне самоврядування -- гимназическое самоуправление -- шкільні гуртки -- школьные кружки
Анотація: Розкриваються особливості системи громадсько-патриотичного виховання учнів як одне з найважливіших завдань сучасного виховання людини-громадянина. Репрезентовано досвід роботи з громадсько-патриотичного виховання гімназії №1 "Надія" м. Бердянська та визначено ефективні форми діяльності в цьому напрямі.

Утримувачі документа:
КЗК ДОУНБ

Дод.точки доступу:
Громадянське та патріотичне виховання, програма \о произв.\; Школа самоврядування, гурток \о нем\

Знайти схожі

Проценко, Людмила (заступник директора з навчально-виховної роботи).
Інформатизація освітнього закладу: розбудова дидактичного модуля / Л. Проценко // Рідна школа : щомісячний науково-педагогічний журнал. - 2014. - № 6. - С. 29-33 : рис.-2. - Библиогр. в конце ст. - В ОБЛ. БІБЛІОТЕЦІ

УДК

373

ББК 74.2
Рубрики: Освіта. Педагогіка
   Загальноосвітня школа
   Образование. Педагогика
   Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормовані):
модель інформатизації освітнього простору -- модель информатизации образовательного процесса -- дидактичний модуль -- дидактическая модель -- мультимедійні технології -- мультимедийные технологии -- мультимедійні засоби навчання -- мультимедийные средства обучения -- інформатизація навчального процесу -- информатизацияучебного процесса -- освітній процес -- образовательный процесс -- загальноосвітні навчальні заклади -- общеобразовательные учебные заведения -- гімназії -- гимназии -- досвід гімназій -- опыт гимназий -- профілізація навчання -- профилизация обучения
Анотація: Розглядаються особливості впровадження мультимедійних засобів навчання та інформаційно-комп'ютерних технологій у дидактичну систему навчального закладу. Обгрунтовується, що конкретність та визначеність інформаційно-логічних моделей і алгоритмів, а також послідовність і диференциація процесів комп'ютеризації дозволяють учням і вчителям гімназії опановувати нове програмне забезпечення та специфічні мультимедійні педагогічні технології для вивчення предметів з основних та додаткових курсів.

Утримувачі документа:
КЗК ДОУНБ

Дод.точки доступу:
Надія, гімназія №1 \о ней\

Знайти схожі

Дзевицька, Лариса (старший викладач кафедри української та іноземних мов Криворізького економічного інституту ).
Система освіти Австрії: реалії сьогодення / Л. Дзевицька // Вища школа : науково-практичне видання. - 2013. - № 10. - С. 65-80. - Библиогр. в конце ст.

УДК

371

Наровлянська, Марина (практичний психолог; психолог-методист; науковий кореспондент).
Розв'язання проблеми обдарованості в умовах сучасної гімназії / М. Наровлянська, О. Бабкіна // Рідна школа : щомісячний науково-педагогічний журнал. - 2013. - № 3. - С. 54-57. - Библиогр. в конце ст.

УДК

^a371.4

ББК 74.200
Рубрики: Освіта. Педагогіка
   Теорія і методика виховання
   Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормовані):
навчально-виховний процес -- учебно-воспитательный процесс -- загальноосвітні школи -- общеобразовательные школы -- гімназії -- гимназии -- обдарованість -- одаренность -- проблема обдарованості -- проблема одаренности -- досвід гімназій -- опыт гимназий -- психологічні служби шкіл -- психологические службы школ -- напрями роботи психологічних служб -- направления работы психологических служб -- концепції обдарованості -- концепции одаренности
Анотація: Розглянуто різні погляди на проблему обдарованості. Розкрито підходи до розв'язання означеної проблеми, на яких базується діяльність педагогічного колективу гімназії "Міленіум" №318. Особливу увагу приділено основним напрямам роботи психолгічної служби з обдарованими дітьми різних вікових груп.

Утримувачі документа:
КЗК ДОУНБ

Дод.точки доступу:
Бабкіна, Олена (учитель-методист; заступник директора з навчально-виховної роботи); Гальтон, Фрэнсис (психолог ; 1822 - 1911); Гильфорд, Дж. \о нем\; Рензулли, Дж. \о нем\; Міленіум, гімназія № 318 \о ней\

Знайти схожі

Максимов, Микола (кандидат психологічних наук; викладач).
Роль шкільної психологічної служби у розкритті творчого потенціалу дитини / М. Максимов // Рідна школа : щомісячний науково-педагогічний журнал. - 2013. - № 3. - С. 58-61. - Библиогр. в конце ст.

УДК

^a371.3

10.

Кириленко, Світлана (кандидат педагогічних наук4 начальник відділу інноваційної діяльності та дослідно-експериментальної роботи).
Школа майбутнього - сучасна модель розвитку навчального закладу / С. Кириленко // Рідна школа : щомісячний науково-педагогічний журнал. - 2014. - № 6. - С. 3-9 : табл.-1. - Библиогр. в конце ст. - В ОБЛ. БІБЛІОТЕЦІ

УДК

373

ББК 74.2
Рубрики: Освіта. Педагогіка
   Загальноосвітня школа
   Образование. Педагогика
   Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормовані):
загальноосвітні навчальні заклади -- общеобразовательные учебные заведения -- гімназії -- гимназии -- моделі навчального закладу -- модели учебного заведения -- факторно-критеріальний аналіз -- факторно-критериальный анализ -- освітній процес -- образовательный процесс -- програми розвитку навчальних закладів -- программы развития учебных заведений -- педагогічна система гімназій -- педагогическая система гимназий -- освітньо-інформаційний простір -- образовательно-информационное пространство -- модулі педагогічних систем -- модули педагогических систем -- освітні проекти -- образовательные проекты
Анотація: Охарактеризовано основні пріоритетні розбудови освітнього процесу в межах реалізації моделі "Школа майбутнього". На основі досвіду діяльності гімназії №1 "Надія" м. Бердянська обгрунтовано доцільність використання різнопланових проектів для виконанння завдань програми розвитку навчального закладу. Доведено, що застосування проектного підходу забезпечує позитивні перетворення у модулях педагогічної системи та об'єктивні умови виведення освітнього процесу гімназії на якісно новий рівень.

Утримувачі документа:
КЗК ДОУНБ

Дод.точки доступу:
Школа майбутнього, державно-соціальна цільова програма \о произв.\; Від компетентнісної освіти - до здорового способу життя, програма \о произв.\; Надія, гімназія №1 \о ней\

Знайти схожі

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)