Наукова бібліотека Українського державного університету науки і технологій

Головна

Бази даних

Статті, доповіді, тези- результати пошуку

Вид пошуку

Каталог книг

Каталог книг НМетАУ (до 2022 року)

Періодичні видання (друковані)

Статті, доповіді, тези

Рідкісні та цінні видання

Охоронні документи

Мережеві ресурси

Зона пошуку

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>K=акмеология<.>

Загальна кількість знайдених документів : 12
Показані документи с 1 за 12

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Лосєва Н. М.
Назва : Сучасний підхід до вивчення особистості керівника освіти
Місце публікування : Педагогіка і психологія: Науково-теоретичний та інформаційний журнал Академії педагогічних наук України. - К.: АПН України, 2010. - № 3. - С. 64-73
Примітки : Бібліографія : С.72-73 : 15 назв. - В ОБЛ. БИБЛИОТЕКЕ
УДК : 159.9:370
ББК : 88.40
Предметні рубрики: Психологія
Психология
Анотація: Розглядаються питання цілісного дослідження особистості професійного керівника навчального закладу з психолого-акмеологічних позицій, показані можливості застосування акмеологічного підходу в цілях особистісно-професійного розвитку керівника. За умов стійкого позитивного ставлення керівника освіти до своєї професійної діяльності його особистісне зростання неодмінно супроводжується і професійним зростанням. Гуманізація освіти, використання акме-технологій, підтримка особистісно-професійного розвитку освітянина неодмінні і в процесі його підготовки, і під час підвищення кваліфікації, і протягом усього професійного життя.
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Малахова, Олена (директор Донецького міського науково-методичного центру)
Назва : Підвищення професійної компетентності управлінських кадрів на засадах акмеологічного підходу
Місце публікування : Рідна школа: щомісячний науково-педагогічний журнал/ Орган Міністерства освіти і науки України. - К.: ПП "Видавництво "Рідна школа", 2011. - № 4/5. - С. 52-56 (Шифр Р65/2011/4/5)
Примітки : Библиогр. в конце ст. - В ОБЛ. БИБЛИОТЕКЕ
УДК : 37.013
ББК : 74.00
Предметні рубрики: Освіта. Педагогіка
Образование. Педагогика
Загальна педагогіка
Общая педагогика
Анотація: Предоставлено акмеологічні технології, які сприяють переходу керівника навчального закладу до вищого рівня професіоналізму. Розкрито особливості результативних форм роботи з управлінськими кадрами.
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Сіліна, Наталія (заступник директора з науково-методичної роботи Донецької гімназії № 70; відмінник освіти України; вчитель-методист)
Назва : Модель розвитку професійної компетентності педагогів в акмеологічній школі
Місце публікування : Рідна школа: щомісячний науково-педагогічний журнал/ Орган Міністерства освіти і науки України. - К.: ПП "Видавництво "Рідна школа", 2011. - № 4/5. - С. 65-68 (Шифр Р65/2011/4/5)
Примітки : Библиогр. в конце ст. - В ОБЛ. БИБЛИОТЕКЕ
УДК : 371
ББК : 74.04
Предметні рубрики: Освіта. Педагогіка
Образование. Педагогика
Організація освіти
Организация образования
Анотація: Висвітлюються питання формування та розвитку професійної компетентності педагогів. Характеризуються складові акмеологічної моделі педагога, покладеної в основу професійного й особистісного саморозвитку вчителя, процес формування його акмеологічної позиції. Автор розкриває мету, завдання, зміст технології управління акмеологічним зростанням вчителя, що впроваджується в гімназії № 70 м. Донецька.
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Чирчик, Сергій (декан факультету дизайну Мистецького інституту художнього моделювання та дизайну ім. Сальвадора Далі; доцент кафедри фундаментальної підготовки; кандидат фізико-математичних наук; м. Київ)
Назва : Акмеологічний підхід у професійній підготовці майбутніх дизайнерів
Місце публікування : Вища школа: науково-практичне видання. - К.: Видавицтво: Товариство "Знання" Україна КОО, 2011. - № 5/6. - С. 33-38 (Шифр В210/2011/5/6)
Примітки : Библиогр. в конце ст. - 1 рис.В ОБЛ. БІБЛІОТЕЦІ
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметні рубрики: Освіта. Педагогіка
Вища професійна освіта
Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Анотація: Розглядаються проблеми реалізації акмеологічного підходу в контексті професійної підготовки майбутніх дизайнерів. Обгрунтовані психолого-педагогічні умови реалізації цього підходу.
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Радул, Валерій (доктор педагогічних наук; професор; завідувач кафедри педагогіки Кіровоградського державного педагогічного університету імені Володимира Винниченка)
Назва : Соціальна зрілість як вершина акмеологічного розвитку особистості
Місце публікування : Рідна школа: щомісячний науково-педагогічний журнал/ Орган Міністерства освіти і науки України. - К: ПП "Видавництво "Рідна школа", 2011. - № 3. - С. 15-20 (Шифр Р65/2011/3)
Примітки : Библиогр. в конце ст. - В ОБЛ. БІБЛІОТЕЦІ
УДК : 371.4
ББК : 74.200
Предметні рубрики: Освіта. Педагогіка
Теорія і методика виховання
Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Анотація: Розглянуто особливості взаємовпливу спеціального досвіду, соціальної зрілості особистості та її акмеологічного розвитку. Зроблено акцент на необхідності цілісного розвитку людини та поетапного формування її зрілості.
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : 74.580.46
Автор(и) : Данилова, Галина (кандидат педагогічних наук; доцент; член-кореспондент Міжнародної академії акмеологічних наук)
Назва : Методична акмеологія: стратегічний ресурс професійно-особистісного розвитку методиста системи післядипломної освіти
Місце публікування : Освіта і управління: наук.-практ. журнал. - К.: ТОВ "Редакція науково-практичного журналу "Освіта і управління", 2012. - Том 15, № 4. - С. 51-64
Примітки : Бібліогр. в кінці ст. 13 назв. - В ОБЛ. БІБЛІОТЕКІ
ББК : 74.580.46 + 74.584р7
Предметні рубрики: Методические службы
Методичні служби
Последипломное образование
Післядипломна освіта
Анотація: Представлено акмеологічну модель методиста, "тріада" його функцій, структуру самовдосконалення професіоналізму методиста.
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Кузьменко, Людмила (кандидат біологічних наук; доцент Ніжинського державного університету ім. М. Гоголя)
Назва : Учитель у суспільстві знань (акмеологічний підхід)
Місце публікування : Освіта і управління: наук.-практ. журнал. - К.: ТОВ "Редакція науково-практичного журналу "Освіта і управління", 2013. - Т. 16, № 1/2. - С. 17-22
Примітки : Бібліогр. в кінці ст. 9 назв. - В ОБЛ. БІБЛІОТЕКІ
ББК : 88.37
Предметні рубрики: Психология развития
Психологія розвитку
Анотація: Подано результати проведеного дослідження щодо бачення і розуміння ролі вчителя студентами.
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : 88.4
Автор(и) : Гура, Тетяна Віталіївна (кандидат педагогічних наук; доцент Національного технічного університету "Харківський політехнічний інститут")
Назва : Психологія досягнення успіху як напрям розвитку конкурентоспроможності майбутніх IT-фахівців
Місце публікування : Теорія і практика управління соціальними системами: філософія, психологія, педагогіка, соціологія: щоквартальний науково-практичний журнал. - Х., 2013. - № 4. - С. 105-111
Примітки : Бібліогр. в кінці ст. 15 назв. - В ОБЛ. БІБЛІОТЕЦІ
ББК : 88.4
Предметні рубрики: Профессиональная психология
Професійна психологія
Анотація: Проаналізовано актуальність впровадження дисципліни "Психологія досягнення успіху" в навчально-виховний процес для розвитку конкурентоспроможності майбутніх IT-фахівців.
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Сидоренко, Вікторія (доктор педагогічних наук; доцент; Інститут педагогіки НАПН України)
Назва : Формування акмелінгвістичної майстерності вчителя-словесника в системі неперервної педагогічної освіти
Місце публікування : Українська мова і література в школі. - Київ: Інститут педагогіки АПН України, 2015. - № 4. - С. 39-48
Примітки : Література : 16 назв. - В ОБЛ. БІБЛІОТЕЦІ
УДК : 811.161.2
ББК : 81.411.1
Предметні рубрики: Мовознавство
Языкознание
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): акмелингвистика--акмеологический аспект--акмеология и педагогика--акмеология образования--вища педагогічна освіта--высшее педагогическое образование--майбутні словесники--методика викладання української мови--методика викладання української мови у внз--методика преподавания украинского языка--методика преподавания украинского языка в вузе--неперервна освіта--непрерывное педагогическое образование--педагогическое мастерство--педагогическое мастерство учителя--педагогическое образование--педагогічна акмеологія--педагогічна майстерність--педагогічна майстерність викладача--педагогічна освіта--підготовка вчителів-словесників--подготовка учителей-словесников--украинский язык--українська мова
Анотація: У статті розглянуто формування національно-мовної особистості, носія елітарної мовленнєвої культури як пріоритетний напрям професійної підготовки вчителів-словесників.
Перейти к внешнему ресурсу: \\tower-2008\textlok\Адвокат\\Укр_мова_і_літ_в_шк_2015_4\8.pdf
Знайти схожі

10.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Криворотенко, Ольга (вчитель Ганівсього НВК Верхньодніпровського району Дніпропетровської області)
Назва : Реалізація ідей акмеосвіти на особистісно зорієнтованому уроці літератури
Місце публікування : Дивослово: науково-методичний журнал Міністерства освіти і науки України. - Київ: ТОВ "редакція журналу "Дивослово", 2016. - № 1. - С. 2-7. - ISSN 0130-5263 (Шифр Д5/2016/1). - ISSN 0130-5263
Примітки : В ОБЛ. БІБЛІОТЕЦІ
ББК : 74.268.3(4Укр)
Предметні рубрики: Методика викладання української літератури
Методика преподавания украинской литературы
Географіч. рубрики: Україна
Украина
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): викладання української літератури--преподавание украинской литературы--особистісно орієнтоване навчання--личностно ориентированное обучение--акмеосвіта--акмеобразование--акмеологія--акмеология--інноваційні технології навчання--инновационные технологии обучения--педагогическая технология озон--педагогічна технологія озон--проектные тенологии--проектні технології--ученические научно-исследовательские работы--учнівські науково-дослідницькі рботи--акмепедагогіка--акмепедагогика--дебатні технології--дебатные технологии--компетентнісний підхід в освіті--компетентностный подход в образовании--розробки уроків--разработки уроков--письменники україни--писатели украины--творчість письменників україни--творчество писателей украины--твори письмеників україни--произведения писателей украины--імпресіоністичні твори--импрессионистические произведения
Анотація: Використаня технологій акмепедагогіки при викладання української літератури у старших класах, проілюстровані розробкою уроку з вивчення новели Г. Косинки "В житах".
Примірники :ЧЗ(1)
Вільні : ЧЗ(1)
Знайти схожі

11.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : 67.72(4УКР)г
Автор(и) : Стефанчук, Марина (кандидат юридичних наук; докторант Національної академії прокуратури України)
Назва : Акмеологічні засади організації діяльності прокуратури щодо реалізації функції представництва інтересів
Місце публікування : Право України: Юридичний журнал/ Міністерство юстиції України (Киiв). - Київ, 2016. - № 12. - С. 140-150. - ISSN 0132-1331 (Шифр П5/2016/12). - ISSN 0132-1331
Примітки : Бібліогр. в кінці ст. - В ОБЛ. БІБЛІОТЕЦІ
УДК : 343.163
ББК : 67.72(4УКР)г
Предметні рубрики: Право
Прокуратура
Географіч. рубрики: Украина
Україна
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): акмеологические основаы--акмеологічні засади--акмеология--акмеологія--квалификационные требования--кваліфікаційні вимоги--професійна комунікативна компетентність--профессиональная коммуникационная компетентность--мотивація прокурорів--мотивация прокуроров--прокурорская деятельность--прокурорська діяльність--профессиональные компетенции--професійні компетенції--представительство интересов--представництво інтересів
Анотація: Здійснено спробу наукової розвідки щодо екстраполяції теоретичних підходів сфери гуманітарного знання сучасної акмеології для цілей розробки методологічного забезпечення досліджень організації діяльності прокуратури щодо реалізації функції представництва інтересів. Охарактеризовано такі акмеологічні засади організації діяльності прокуратури щодо реалізації функції представництва, як формування професійної (в т.ч. комунікативної) компетентності, підвищення професійної компетентності прокурорів, мотивація прокурорів. Висловлено пропозицію про доцільність максимального зближення кваліфікаційних вимог до кандидатів на посади прокурорів та суддів з огляду на конституційне зближення цих державних інституцій.
Знайти схожі

12.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Стороженко, Наталія (директор)
Назва : Акмеологічне моделювання інновацій в педагогічній практиці
Місце публікування : Рідна школа: щомісячний науково-педагогічний журнал/ Орган Міністерства освіти і науки України. - Київ: ПП "Видавництво "Рідна школа", 2017. - № 7/8. - С. 49-52
Примітки : Библиогр. в конце ст. - В ОБЛ. БІБЛІОТЕКІ
УДК : 373
ББК : 74.2
Предметні рубрики: Освіта. Педагогіка
Загальноосвітня школа
Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Географіч. рубрики: Україна
Украина
Черкаська область
Черкасская область
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): освітній простір--образовательное пространство--інноваційна діяльність--инновационная деятельность--інноваційний розвиток--инновационное развитие--акмеологічний підхід--акмеологический подход--акме-педагогіка--акме-педагогика--нова українська школа--новая украинская школа--моделі інноваційного розвитку--модели инновационного развития--моделювання освітньої діяльності--моделирование образовательной деятельности--загальноосвітні навчальні заклади--общеобразовательные учебные заведения--реформування освітнього простору--реформирование образовательного пространства--акмеологія освіти--акмеология образования
Анотація: Обґрунтовано актуальність інновацій щодо реформування освітнього простору України. Описано науково-теоретичні засади інноваційної діяльності. Проаналізовано зміст акмеологічного підходу в сучасній педагогіці. Репрезентовано інноваційну модель розвитку Монастирищенського навчально-виховного комплексу «Ліцей - загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів «Ерудит». Визначено очікувані результати від упровадження акмеології у практику педагогічної діяльності.
Знайти схожі

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)