Наукова бібліотека Українського державного університету науки і технологій

Головна

Бази даних

Статті, доповіді, тези- результати пошуку

Вид пошуку

Каталог книг

Каталог книг НМетАУ (до 2022 року)

Періодичні видання (друковані)

Статті, доповіді, тези

Рідкісні та цінні видання

Охоронні документи

Мережеві ресурси

Зона пошуку

у знайденому

Знайдено у інших БД:

Каталог книг (15)

Періодичні видання (друковані) (1)

Мережеві ресурси (2)

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>K=КОМПЕТЕНТНОСТЬ<.>

Загальна кількість знайдених документів : 502
Показані документи с 1 за 20

1-20 21-40 41-60 61-80 81-100 101-120

Гриценко, Андрій (аспірант Бердянського ДПУ; заступник директора Слоутської НВК Сумської області).
Роль шкільного учителя у процесі формування інформаційної компетентності у старшокласників [Текст] / А. Гриценко // Історія в школі : науково-методичний журнал для вчителів. - 2013. - № 9. - С. 17-19. - Библиогр.: с. 19. - В ОБЛ. БІБЛІОТЕЦІ

ББК 74.266.3(4Укр)
Рубрики: Методика викладання Історії
   Методика преподавания истории
   Україна
    Украина
Кл.слова (ненормовані):
методика викладання навчальних предметів -- методика преподавания учебных предметов -- викладання історії -- преподавание истории -- інформаційна компетентність старшокласників -- информационная компетентность старшеклассников -- інформатизація навчання -- информатизация обучения -- використання технічних засобів у навчанні -- использование технических средств в обучении -- мотивація учнів до навчання -- мотивация учеников к обучению -- використання інтернету у навчанні -- использвание интернета в обучении -- компетентнісно-орінтований підхід у навчанні -- компетентностно-ориентированный подход в обучении -- види інформаційних компетентностей -- виды информационных кмпетенций
Анотація: Про теоретичні основи формування інформаційної компетентності школярів.

Утримувачі документа:
Дніпропетровська обласна бібліотека для молоді імені М. Свєтлова
Є примірники у відділах:
ЧЗ (23.10.2013р. - Б.ц.) (вільний)

Знайти схожі

Козик, Василь Васильович (кандидат економічних наук; професор; завідувач кафедри економіки підприємств та інвестицій Національного університету "Львівська політехніка"; м.Львів; Україна).
Формування професійних компетентостей фахівця економічного профілю [Текст] / В. В. Козик, С. Й. Воробець, О. Л. Мищишин // Актуальні проблеми економіки : Науковий економічний журнал. - 2016. - № 7. - С. 306-315 : схем. - Бібліогр. в кінці ст. - В ОБЛ. БІБЛІОТЕЦІ

УДК

33:37

ББК 65.497 + 74.58
Рубрики: Экономика
   Економіка
   Экономика образования
   Економіка освіти
   Высшее экономическое образование
   Вища економічна освіта
   Украина
    Україна
Кл.слова (ненормовані):
бизнес-модели -- бізнес-моделі -- взаимно интегрированнеые бизнес-процессы -- взаємно обумовлені бізнес-процеси -- ВУЗы -- ВНЗи -- высшие учебные заведения -- вищі навчальні заклади -- карты компетентностей -- карти компетентностей -- компьютерное моделирование -- комп'ютерне моделювання -- образовательная подготовка -- освітня підготовка -- профессиональеая компетентность -- професійна компетентність -- рынок труда -- ринк праці -- рыночные потребности -- ринкові потреби -- специалисты -- спеціалісти -- специальные дисциплины -- спеціальні дисципліни -- управленческая методология -- управлінська методологія -- учебные программы -- учбові програми -- экономисты -- економісти -- экономические кадры -- економічні кадри
Анотація: Розглянуто методологічні підходи до створення моделі формування професійних компетентностей фахівця економічного профілю, які реалізуються в результаті вивчення системи дисциплін, передбачених програмою підготовки. Підготовка фахівця представлена бізнес-моделлю у вигляді системи інтегрованих між собою бізнес-процесів, які формалізують навчальний процес. Результатом реалізації такої бізнес-моделі є система компетентностей, адекватних вимогам до відповідних фахівців на ринку праці.

Утримувачі документа:
Днепропетровская ЦГБ : г.Днепропетровск

Дод.точки доступу:
Воробець, Степан Йосипович (кандидат економічних наук; професор; завідувач кафедри економіки підприємств та інвестицій Національного університету "Львівська політехніка"; м.Львів; Україна); Мищишин, Ольга Львівна (асистент кафедри економіки підприємств та інвестицій Національного університету "Львівська політехніка"; м.Львів; Україна); AllFusion Process Modeler, специализированное программное обеспечение \о произв.\; О высшем образовании, Закон Украины \о произв.\

Знайти схожі

Воробієнко, Петро (доктор технічних наук; професор; ректор).
Компетентнісний підхід у вищій освіті - від теорії до практики / П. Воробієнко, А. Ложковський // Вища школа : науково-практичне видання. - 2016. - № 6. - С. 13-20 : табл. - Библиогр. в конце ст.

УДК

378

ББК 74.58
Рубрики: Освіта. Педагогіка
   Вища професійна освіта
   Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормовані):
компетентністний підхід -- компетентностный подход -- професійна компетентність -- профессиональная компетентность -- підготовка фахівців -- подготовка специалистов -- інформаційне суспільство -- информационное общество -- вища освіта -- высшее образование -- вищі навчальні заклади -- высшие учебные заведения -- вищі технічні навчальні заклади -- высшие технические учебные заведения -- методологія професійної підготовки -- методология профессиональной подготовки -- типові інженерні задачі -- типовые инженерные задачи
Анотація: Розкрито сутність компетентністного підходу на сучасному етапі підготовки майбутніх фахівців у контексті їх навчання у вищому навчальному закладі. Розроблено основні положення методології професійної підготовки студентів бакалавру та магістратури вищого технічного навчального закладу з позицій компетентнісного підходу. Основою запропонованої методології є визначення об'єкта та предмета діяльності як основної складової компетенцій випускника ВНЗ.

Дод.точки доступу:
Ложковський, Анатолій (доктор технічних наук; професор; завідувач кафедри комутаційних систем)

Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗНЛ (1)
Вільні: ЧЗНЛ (1)

Знайти схожі

Войціх, Інна (викладач кафедри психології).
Критерії та показники сформованості емоційної компетентності майбутніх психологів / І. Войціх // Вища школа : науково-практичне видання. - 2016. - № 6. - С. 89-96 : табл. - Библиогр. в конце ст.

УДК

378

    Яценко, Світлана (завідувач).
    Маленькі кулінари в дитсадку і вдома / С. Яценко, А. Якубович, О. Потапова // Дошкільне виховання. - 2016. - № 6. - С. 18-21. - В ОБЛ. БІБЛІОТЕЦІ
Рубрики: Освіта. Педагогіка
   Теорія і методика виховання
   Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормовані):
трудове виховання -- старші дошкільнята -- життєва компетентність -- робота з батьками -- заняття з кулінарії -- фізичний розвиток -- розвиток мовлення -- розвиток математичних здібностей -- соціальні навички -- емоційний розвиток -- конкурси -- змагання -- трудовое воспитание -- старшие дошколдьники -- жизненная компетентность -- работа с родителями -- занятия по кулинарии -- физическое развитие -- развите речи -- развитие математических способностей -- социальные навычки -- эмоциональное развитие -- конкурсы -- соревнования -- дошкільні навчальні заклади -- дошкольные учебные заведения -- досвід кулінарної діяльності -- опыт кулинарной деятельности
Анотація: Вкрай важливо, аби педагоги й батьки вихованців почувалися єдиною командою, що робить спільну справу. Таким об'єднавчим чинником для дітей, вихователів та батьків одного з київських дитсадків стали заняття з кулінарії. Розглянуто досвід такої кулінарної діяльності.

Перейти к внешнему ресурсу: \\tower-2008\textlok\Адвокат\Дошк_вихов_2016_6\7.pdf
Утримувачі документа:
НБ МДУ

Дод.точки доступу:
Якубович, Алла (вихователь-методист); Потапова, Олена (вихователь); Майстер-шеф, заняття для старших дошкільнят \о них\; Харчуємося правильно, конкурс \о нем\Приготування страви, конкурс \о нем\; Кмітливий кухар, конкурс \о нем\; Презентація страв, конкурс \о нем\; Прибиральний, конкурс \о нем\

Знайти схожі

Коваленко, Руслан (аспірант).
До питання про зміст трудової функції / Р. Коваленко // Підприємництво, господарство, право : науково-практичний господарсько-правовий журнал. До 2001 г. виходив російською мовою. - 2016. - № 1. - С. 61-64. - Библиогр. в конце ст. - В ОБЛ. БІБЛІОТЕЦІ

УДК

349.2

ББК 67.405.1
Рубрики: Право
Трудове право
Трудовое право
Кл.слова (ненормовані):
трудові відносини -- трудовые отношения -- трудовий договір -- трудовой договор -- трудова функція -- трудовая функция -- елементи трудової функції -- элементы трудовой функции -- рід трудової діяльності -- род трудовой деятельности -- професія -- профессия -- спеціальність -- специальность -- тлумачення дефініцій -- толкование дефиниций -- кваліфікація -- квалификация -- спеціалізація -- специализация -- професійна компетентність -- профессиональная компетентность -- посада -- должность
Анотація: Досліджено підходи до встановлення ключових елементів трудової функції. З огляду на результати дослідження встановлено всі необхідні структурні елементи трудової функції, а також з'ясований взаємозв'язок між ними.

Утримувачі документа:
КЗК ДОУНБ

Знайти схожі

Варзацька, Лариса (кандидат педагогічних наук; доцент Інституту педагогіки НАПН України).
Етапи формування морфологічної компетентності учнів 5-7 класів [Текст] / Л. Варзацька // Дивослово : науково-методичний журнал Міністерства освіти і науки України. - 2016. - № 5. - С. 2-5. - продовження, початок №2, 3 2016р. - В ОБЛ. БІБЛІОТЕЦІ . - ISSN 0130-5263

ББК 74.268.0
Рубрики: Методика викладання української мови та літератури
Методика преподавания украинского языка и литературы
Кл.слова (ненормовані):
викладання української мови -- 5 клас -- 6 клас -- 7 клас -- морфологічна компетентність -- граматичні знання -- знание грамматики -- дидактичні функції тексту -- смислові абстракції -- структура уроку української мови -- уроки української мови -- преподавание украинского языка -- 5 класс -- 6 класс -- 7 класс -- морфологическая компетентность -- дидактические функции текста -- смысловые абстракции -- структура урока украинского языка -- уроки украинского языка
Анотація: Способи застосування комплексних граматичних вправ, побудованих на основі спеціально дібраних текстів, їхніх призначення залежать від етапу формування морфологічного поняття.

Утримувачі документа:
Дніпропетровська обласна бібліотека для молоді ім. М. Свєтлова
Є примірники у відділах:
ЧЗ - Б.ц. (вільний)

Знайти схожі

Ковтуненко, Людмила (учитель Капулівської ЗОШ І-ІІ ст.; Дніпропетровська область).
формування життєвих компетентностей на уроках української літератури [Текст] / Л. Ковтуненко // Дивослово : щомісячний науково-методичний журнал Міністерства освіти і науки України. - 2016. - № 6. - С. 2-9 : ил. - Библиогр.: с. 9. - В ОБЛ. БІБЛІОТЕЦІ . - ISSN 0130-5263

Омельченко, Лариса (вчитель російської мови, зарубіжної літератури та художньої культури кременчуцького ліцею №11; учитель-методист; відмінник освіти України; Полтавська область).
Розвиток комунікативної компетенції на уроках російської мови як метод формування особистісних результатів учнів [Текст] / Л. Омельченко // Всесвітня література в сучасній школі : щомісячний науково-методичний журнал. - 2016. - № 6. - С. 44-49 : табл. - Библиогр.: с. 49. - В ОБЛ. БІБЛІОТЕЦІ

ББК 74.268.1(4Рос)
Рубрики: Методика викладання російської мови
Методика преподавания русского языка
Кл.слова (ненормовані):
викладання російської мови -- преподавание русского языка -- компетентнісний підхід в освіті -- компетентностный подход в образовании -- розвиток мовлення -- развитие речи -- розвиток зв'язного мовлення -- развитие связной речи -- метод моделювання висловлювання -- метод моделирования высказывания -- мовленнєва компетентність -- речевая компетентность -- мовленнєві навички -- речевые навыки -- мовленнєвий намір -- речевое намерение -- ситуаційні завдання -- ситуационные задания -- інформаційні ситуаційні завдання -- информационнные ситуационные задания -- інформаційно/емоційні-оціночні ситуаційні завдання -- информационно/эмоционально-оценочные ситуационные задания -- контактні ситуаційні завдання -- контактные ситуационные задания -- емоційно-оціночні ситуаційні завдання -- эмоционально-оценочные ситуационные задания -- матеріали до уроків -- материалы к урокам -- 5 клас -- 5 класс -- навчальні завдання -- учебные задания
Анотація: На прикладі завдань з російської мови для 5 класу розглянуто особливості використання ситуаційних завдань для розвитку мовленнєвих компетенцій учнів.

Утримувачі документа:
Дніпропетровська обласна бібліотека для молоді імені М. Свєтлова
Є примірники у відділах:
ЧЗ - Б.ц. (вільний)

Знайти схожі

10.

    Лук'янова, Світлана (вихователь-методист).
    Люби свою родину - вона в тебе єдина : заняття для дітей середньої групи / С. Лук'янова, І. Фурманова // Дошкільне виховання. - 2016. - № 6. - С. 25-27. - В ОБЛ. БІБЛІОТЕЦІ
Рубрики: Освіта. Педагогіка
   Моральное воспитание
   Теорія і методика виховання
   Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормовані):
діти середньої групи -- дошкільні навчальні заклади -- родинне виховання -- моральне виховання -- життєва компетентність -- ігри -- фотоколажи -- вправи -- дети средней группы -- дошкольные учебные заведения -- семейное воспитание -- моральное воспитание -- жизненная компетентность -- игры -- фотоколлажи -- упражнения -- моральне виховання -- моральное воспитание
Анотація: Подано розробку заняття про сім'ю, родинні стосунки, їхнє значення для кожної людини.

Перейти к внешнему ресурсу: \\tower-2008\textlok\Адвокат\Дошк_вихов_2016_6\10.pdf
Утримувачі документа:
НБ МДУ

Дод.точки доступу:
Фурманова І., Ірина (вихователь); Будиночок, пальчикова гра \о ней\Що вміє робити матуся, гра-імітація \о ней\; Що може тато, гра-імітація \о ней\; Передай клубочок, гра \о ней\; Серце родини, вправа \о произв.\; Подарунок для найрідніших, творча майстерня \о ней\

Знайти схожі

11.

Голова, Микола (викладач кафедри управління повсякденною діяльністю військ та тилового забезпечення; Національна академія сухопутних військ імені гетьмана Петра Сагайдачного; Львів).
Управлінська компетентність як складова професійної діяльності майбутнього офіцера / М. Голова, Д. Торопчин // Вища школа : науково-практичне видання. - 2016. - № 7/8. - С. 27-35. - Библиогр.: с.

УДК

378

ББК 74.58
Рубрики: Освіта. Педагогіка
   Вища професійна освіта
   Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование
   Україна
    Украина
Кл.слова (ненормовані):
професійна компетентність -- профессиональная компетентность -- управлінська компетентність офіцера -- управленческая компетентность офицера -- управлінська діяльність -- управленческая деятельность -- управлінська військова діяльність -- управленческая военная деятельность -- компетентнісні підходи в освіті -- компетентностные подходы в образовании -- майбутні офіцери -- будущие офицеры -- військові навчальні заклади -- военные учебные заведения -- структура професійної компетентності -- структура профессиональной компетентности -- вища освіта -- высшее образование -- вищі навчальні заклади -- высшие учебные заведения
Анотація: Розглядається управлінська компетентність як основна складова професійного становлення офіцера, визначено формування управлінської компетентності офіцера як складного інтегрального процесу, спрямованого на розвиток важливих питань самореалізації протягом усієї його професійної діяльності. Метою статті є обгрунтування та узагальнення концептуальних підходів до визначення структури управлінської компетентності сучасного офіцера Збройних сил України як складової його професійної діяльності.

Дод.точки доступу:
Торопчин, Дмитро (викладач кафедри управління повсякденною діяльністю військ та тилового забезпечення; Національна академія сухопутних військ імені гетьмана Петра Сагайдачного; Львів); Національна академія сухопутних військ імені гетьмана Петра Сагайдачного \о ней\

Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗНЛ (1)
Вільні: ЧЗНЛ (1)

Знайти схожі

12.

Окіпняк, Дмитро (старший викладач кафедри тактики підрозділів бойового (оперативного) забезпечення; Національна академія сухопутних військ імені гетьмана Петра Сагайдачного; кандидат педагогічних наук; Львів).
Етапи професійної готовності саперів до дій в екстремальних ситуаціях в умовах проведення АТО / Д. Окіпняк, А. Окіпняк // Вища школа : науково-практичне видання. - 2016. - № 7/8. - С. 43-51 : рис. - Библиогр. в конце ст.

УДК

378

ББК 74.58
Рубрики: Освіта. Педагогіка
   Вища професійна освіта
   Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование
   Україна
    Украина
Кл.слова (ненормовані):
протимінна діяльність -- противоминная деятельность -- структура протимінної діяльності -- структура противоминной деятельность -- професійна готовність саперів -- профессиональная готовность саперов -- професійна компетентність саперів -- профессиональная компетентность саперов -- фахівці з розмінування -- специалисты по разминированию -- екстремальні ситуації -- экстремальные ситуации -- умови проведення АТО -- условия проведения АТО -- військові навчальні заклади -- компоненти протимінної діяльності -- компоненты противоминной деятельности -- военные учебные заведения -- вища освіта -- высшее образование -- вищі навчальні заклади -- высшие учебные заведения
Анотація: Присвячено вирішенню проблеми протимінної діяльності та формуванню професійної компетентності майбутніх фахівців з розмінування у процесі фахової підготовки. Проведено аналіз структури, завдань протимінної діяльності, визначальних особливостей професійної підготовки фахівців з розмінування (зокрема водолазів-підривників), визначено сутність протимінноїдіяльності, висвітлено основні її компоненти: інформування про мінну небезпеку та небезпеку вибухонебезпечних предметів (ВНП); гуманітарне розмінування, тобто обстеження мін і ВНП, складання карт, маркування і розмінування; допомога постраждалим, включаючи реабілітацію та реінтеграцію; знищення запасів вибухових речовин і боєприпасів; інформаційно-пропагандистська діяльність проти використання протипіхотних мін. На основі вимог щодо формування готовності до виконання завдань удосконалено етапи формування професійної компетентності майбутніх саперів.

Дод.точки доступу:
Окіпняк, Анатолій (доцент кафедри охорони праці; Кам'янець-Подільський державний аграрно-технічний університет; кандидат педагогічних наук; доцент); Національна академія сухопутних військ імені гетьмана Петра Сагайдачного \о ней\

Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗНЛ (1)
Вільні: ЧЗНЛ (1)

Знайти схожі

13.

Лаврут, Олександр (професор кафедри тактики; Національна академія сухопутних військ імені гетьмана Петра Сагайдачного; кандидат технічних наук; доцент; Львів).
Формування професійних компетентностей у майбутніх офіцерів під час вивчення дисципліни " Організація військового зв'язку" / О. Лаврут // Вища школа : науково-практичне видання. - 2016. - № 7/8. - С. 115-120 : рис.

УДК

378

ББК 74.58
Рубрики: Освіта. Педагогіка
   Вища професійна освіта
   Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование
   Україна
    Украина
Кл.слова (ненормовані):
професійна компетентність офіцерів -- профессиональная компетентность офицеров -- організація військового зв'язку -- организация военной связи -- навчальні дисципліни -- учебные дисциплины -- засоби зв'язку у зоні АТО -- средства связи в зоне АТО -- навчально-виховний процес -- учебно-воспитательный процесс -- військові навчальні заклади -- военные учебные заведения -- вища освіта -- высшее образование -- вищі навчальні заклади -- высшие учебные заведения
Анотація: Висвітлюються особливості методики формування професійних компетентностей у майбутніх офіцерів під час вивчення дисципліни "Організація військового зв'язку". При викладенні матеріалу акцент зроблено на сучасні вимоги до формування професійної компетентності майбутнього офіцера з питань організації зв'язку. Запропоновано модель набуття майбутніми офіцерами професійних компетентностей з організації військового зв'язку.

Дод.точки доступу:
Івко, Сергій (доцент кафедри тактики; Національна академія сухопутних військ імені гетьмана Петра Сагайдачного; кандидат технічних наук; доцент; Львів); Давіденко, Сергій (доцент кафедри тактики; Національна академія сухопутних військ імені гетьмана Петра Сагайдачного; кандидат технічних наук; доцент; Львів); Національна академія сухопутних військ імені гетьмана Петра Сагайдачного \о ней\

Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗНЛ (1)
Вільні: ЧЗНЛ (1)

Знайти схожі

14.

    Панфілов, Юрій (кандидат психологічних наук; професор; Національний технічний університет "Харківський політехнічний інститут").
    Методика формування комунікативної компетентності майбутнього лідера-менеджера / Ю. Панфілов, Л. Грень, В. Бондаренко // Теорія і практика управління соціальними системами: філософія, психологія, педагогіка, соціологія. - 2016. - № 2. - С. 10-19. - Бібліогр. в кінці ст. 9 назв. - В ОБЛ. БІБЛІОТЕЦІ
Рубрики: Освіта. Педагогіка
   Вища професійна освіта
   Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормовані):
комунікативна компетентність -- коммуникативная компетентность -- подготовка менеджеров -- підготовка менеджерів -- процес навчання -- процесс обучения -- вищі навчальні заклади -- высшие учебные заведения -- лідери-менеджери -- лидеры-менеджеры -- професійне спілкування -- профессиональное общение -- майстер-класи -- мастер-классы -- навчальний процес -- учебный процесс -- навчальні дисципліни -- учебные дисциплины -- комунікативний потенціал особистості -- коммуникативный потенциал личности -- ділові ігри -- деловые игры -- драми спілкування -- драмы общения -- тренувальні вправи -- тренировочные упражнения
Анотація: Розглянуто актуальність проблеми формування комунікативної компетентності майбутнього лідера-менеджера, однією з головних функцій якого є робота з людьми. Розкрито зміст поняття "комунікативна компетентність". Розкрито способи її формування у майбутніх лідерів-менеджерів у процесі навчання в НТУ "ХПІ" й основні шляхи їх застосування у практичній діяльності. У роботі розкрито зміст поняття «комунікативна компетентність», що розглядається як система внутрішніх ресурсів, необхідних для побудови ефективної міжособистісної взаємодії у процесі спілкування. Проаналізувавши погляди різних вчених щодо важливості комунікативної компетентності у професійному спілкуванні, показано, що вона сприяє професійному успіху і кар’єрному зростанню фахівця, допомагає йому відповідати сучасним вимогам суспільства до особистості як високому професіоналу й людині високої культури. Показано значення діагностики комунікативної компетентності для аналізу складу тих внутрішніх засобів діяльності, які використовуються у процесі спілкування. Розглянуто способи її формування у майбутніх лідерів-менеджерів у процесі навчання в НТУ «ХПІ» й основні шляхи їх застосування у практичній діяльності. Розкрито зміст майстер-класу як технології формування комунікативної компетентності майбутнього лідера-менеджера, проведеного кафедрою педагогіки і психології управління соціальними системами НТУ «ХПІ», в якому взяли участь представники ВНЗ м. Харкова та навчальних закладів Харківської област

Перейти к внешнему ресурсу: \\tower-2008\textlok\Адвокат\\Теорія_і_практика_управл_соц_системами_2016_2\2.pdf
Утримувачі документа:
НБ УІПА

Дод.точки доступу:
Грень, Лариса (кандидат педагогічних наук; доцент; Національний технічний університет "ХПІ"); Бондаренко, В. (інженер; Національний технічний університет "ХПІ"); Національний технічний університет "Харківський політехнічний університет" \о нем\

Знайти схожі

15.

    Майданюк, Аніта (педагог).
    Небезпечний град : заняття для старших дошкільнят / А. Майданюк // Дошкільне виховання. - 2016. - № 7. - С. 30-31 : цв.ил. - В ОБЛ. БІБЛІОТЕЦІ
Рубрики: Освіта. Педагогіка
   Дошкільна педагогіка
   Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормовані):
старші дошкільнята -- життєва компетентність -- дослідницька діяльність -- аплікації -- правила поведінки під час граду -- фізкультхвилинки -- народні прекмети -- старшие дошкольники -- природоведение -- жизненная компетентность -- исследовательская деятельность -- аппликации -- правила поведения во время града -- физкульминутки -- народные приметы -- природні явища літа -- природные явления лета
Анотація: Подано занятття про природне явище - град та подано правила поведінки під час граду.

Перейти к внешнему ресурсу: \\tower-2008\textlok\Адвокат\Дошк_вихов_2016_7\12.pdf

Дод.точки доступу:
Градинки на травичці, аплікація \о произв.\; Віслючок і град, казка \о произв.\; Як утворюється град, розповідь \о произв.\

Знайти схожі

16.

Низковська, Олена (методист вищої категорії; начальник відділу дошкільного розвитку).
Соціально-економічнй освіті - новий подих / О. Низковська // Дошкільне виховання. - 2016. - № 3. - С. 6-8. - В ОБЛ. БІБЛІОТЕЦІ

ББК 74.1
Рубрики: Дошкільна педагогіка
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормовані):
життєва компетентність -- соціальне виховання -- економічне виховання -- фінансова освіта -- міжнародні освітні проекти -- тренінги -- житейская компетентность -- социальное воспитание -- экономическое воспитание -- финансовое образование -- международные образовательные проекты -- треннинги -- дошкільна освіта -- дошкольное образование
Анотація: Розповідається про програму соціальної й фінансової освіти дітей "Афлатун"

Перейти к внешнему ресурсу: \\tower-2008\textlok\Адвокат\\Дошк_вихов_2016_3\3.pdf
Утримувачі документа:
НБ МДУ

Дод.точки доступу:
Сулімова, Світлана (регіональний тренер Вінницької обласної молодіжної організації "Школа рівних можливостей") \о ней\; Сулава, Кетеван (керівник програми "AfІatoun InternationaІ" у країнах Східної Європи і Центральної Азії) \о ней\; Афлатун, програма соціальної й фінансової освіти \о произв.\; Всеукраїнська інструктивно-методична нарада \о ней\Інститут модернізації змісту освіти, державна наукова установа \о ней\; Школа рівних можливостей, Вінницька обласна молодіжна громадська організація \о ней\; AfІatoun InternationaІ, міжнародна фундація \о ней\

Знайти схожі

17.

    Рудевич, Наталія (кандидат технічних наук; доцент; Національний технічний університет "ХПІ").
    Формування організаційно-управлінської компетентності майбутніх інженерів з автоматизації енергосистем / Н. Рудевич // Теорія і практика управління соціальними системами: філософія, психологія, педагогіка, соціологія. - 2016. - № 2. - С. 87-98. - Бібліогр. в кінці ст. 6 назв. - В ОБЛ. БІБЛІОТЕЦІ
Рубрики: Освіта. Педагогіка
   Вища професійна освіта
   Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормовані):
інженери з автоматизації енергосистем -- инженеры по автоматизации энергосистем -- організаційно-управлінська компетентність -- организационно-управленческая компетентность -- подготовка кадров -- підготовка кадрів -- функції управління -- функции управления -- вищі навчальні заклади -- высшие учебные заведения
Анотація: Визначено, що зміст управлінської діяльності майбутніх інженерів з автоматизації енергосистем може бути відображений за допомогою 5 основних функцій менеджменту: планування, організація, керівництво, мотивація, контроль.Розглянуто зміст кожної функції в межах науково-дослідної, проектної, експлуатаційної діяльності майбутніх інженерів з автоматизації енергосистем. Розроблено алгоритм навчання для формування організаційно-управлінської компетентності майбутніх фахівців на основі причинно-наслідкової моделі змісту функцій управління.

Утримувачі документа:
НБ УІПА

Знайти схожі

18.

Сулімова, Світлана (кандидат наук з державного управління; міжнародний майстер-тренер).
Соціально-фінансова освіта : успішний досвід / С. Сулімова, Н. Сокиринська // Дошкільне виховання. - 2016. - № 4. - С. 9-11. - В ОБЛ. БІБЛІОТЕЦІ

ББК 74.1
Рубрики: Освіта. Педагогіка
   Дошкільна педагогіка
   Образование. Педагогика
   Дошкільна педагогіка
   Україна
    Украина
    Вінниця
    Винница
Кл.слова (ненормовані):
міжнародні проекти -- життєва компетентність -- фінансове виховання -- соціальне виховання -- тренінги для педагогів -- соціальні служби -- робота з педагогами -- методична робота -- співпраця з батьками -- международные проекты -- жизненная компетентность -- финансовое воспитание -- социальное воспитание -- тренинги для педагогов -- социальные службы -- работа с педагогами -- методическая работа -- сотрудничество с родителями
Анотація: Розповідається про створення умов для соціальної та фінансової освіти дітей дошкільного віку.

Перейти к внешнему ресурсу: \\tower-2008\textlok\Адвокат\\Дошк_вихов_2016_4\4.pdf

Дод.точки доступу:
Сокиринська, Ніна (методист з дошкільної освіти міського методичного кабінету); Меморандум про співпрацю між МОН України і Міжнародною організацією "Афлатун" \о произв.\Афлатун, міжнародна організація \про неї\; Секрітаріат "Афлатун" \про нього\; ЮНІСЕФ, Дитячий Фонд ООН \про нього\; ООН, міжнародна організація \про неї\; Організація Об'єднаних Націй, міжнародна організація \про неї\; Школа рівних можливостей, Вінницька обласна молодіжна громадська організація \про неї\; Соціальне і фінансове виховання для формування навичок соціальної участі та інтеграції дітей, соціально-культурний проект \о произв.\; Афлатот, проект впровадження соціально-фінансової освіти для дітей 3-6 років \о произв.\; Формування соціально-фінансових навичок у дитячому середовищі, соціально-культурний проект \о произв.\

Знайти схожі

19.

Дуднік, Марія (вихователь).
Навіть малятам про гроші треба знати : заняття-гра для старших дошкільнят / М. Дуднік, Н. Кілімович // Дошкільне виховання. - 2016. - № 4. - С. 12-13. - В ОБЛ. БІБЛІОТЕЦІ

ББК 74.1
Рубрики: Освіта. Педагогіка
   Дошкільна педагогіка
   Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормовані):
економічне виховання -- життєва компетентність -- фізичний розвиток -- фінансове виховання -- соціальне виховання -- уявлення про гроші -- бесіди -- вправи -- фізкультхвилинки -- сюжетно-рольові ігри -- художня діяльність -- экономическое воспитание -- жизненная компетентность -- физическое развитие -- финансовое воспитание -- социальное воспитание -- представление о деньгах -- беседы -- упражнения -- физкультминутки -- сюжетно-ролевые игры -- художественная деятельность -- старшие дошкольники -- старші дошкільнята
Анотація: Подано розробка - приклад упровадження соціально-фінансової освіти дошкільнят.

Перейти к внешнему ресурсу: \\tower-2008\textlok\Адвокат\\Дошк_вихов_2016_4\5.pdf

Дод.точки доступу:
Кілімович, Ніна (вихователь); Різні країни - різні гроші, бесіда \о произв.\Впізнай гроші, вправа \о произв.\; Як зберігати гроші?, бесіда-розміркування \о произв.\; Якщо ти працюєш в банку, фізкультхвилнка \о произв.\; У банку, сюжетно-рольова гра \о произв.\

Знайти схожі

20.

Коваленко, Алла (завідувач).
Скажімо "Ні!" негідним вчинкам : заняття для старших дошкільнят / А. Коваленко, Т. Хінціцька // Дошкільне виховання. - 2016. - № 5. - С. 25-27. - В ОБЛ. БІБЛІОТЕЦІ

ББК 74.100.51
Рубрики: Дошкільна педагогіка
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормовані):
сварки -- бійкі -- моральне виховання -- психологічний клімат -- життєва компетентність -- старші дошкільнята -- фізкультхвилинки -- недостойные поступки -- негідні вчинки -- ссоры -- драки -- моральное воспитание -- психологический климат -- жизненная компетентность -- старшие дошкольники -- физкультминутки -- конфліктні ситуації -- конфликтные ситуации -- вирішення конфліктних ситуацій -- решение конфликтных ситуаций
Анотація: Подано заняття для дітей старшої групи з приводу вирішення конфліктних ситуацій.

Перейти к внешнему ресурсу: \\tower-2008\textlok\Адвокат\\Дошк_вихов_2016_5\9.pdf
Утримувачі документа:
НБ МДУ

Дод.точки доступу:
Хінціцька, Тетяна (вихователь); Лисенко, Тетяна (письменниця) \о ней\; Бійка, ситуація \о ней\; Гнів, ситуація \о ней\Кулька гніву, ситуація \о ней\; Обман, ситуація \о ней\; Вихваляка, вірш \о произв.\; Що трапилося з персонажами?, вправа \о произв.\; Робімо добро, вправа \о произв.\

Знайти схожі

1-20 21-40 41-60 61-80 81-100 101-120

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)