Наукова бібліотека Українського державного університету науки і технологій

Головна

Бази даних

Статті, доповіді, тези- результати пошуку

Вид пошуку

Каталог книг

Каталог книг НМетАУ (до 2022 року)

Періодичні видання (друковані)

Статті, доповіді, тези

Рідкісні та цінні видання

Охоронні документи

Мережеві ресурси

Зона пошуку

у знайденому

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>A=Савченко, Олександра@<.>

Загальна кількість знайдених документів : 14
Показані документи с 1 за 10

1-10 11-14

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Савченко, Олександра (доктор педагогічних наук; академік АПН України)
Назва : Системний підхід до модернізації змісту загальної середньої освіти
Місце публікування : Рідна школа: щомісячний науково-педагогічний журнал/ Орган Міністерства освіти і науки України. - К.: ПП "Видавництво "Рідна школа", 2010. - № 1/2. - С. 3-7: табл. (Шифр Р65/2010/1/2)
Примітки : Библиогр. в конце ст. - В ОБЛ. БИБЛИОТЕКЕ
УДК : 373
ББК : 74.2
Предметні рубрики: Загальноосвітня школа
Общеобразовательная школа
Анотація: Розглядається проблема реалізації системного підходу до оновлення змісту загальної середньої освіти, його структурування за етапами навчання і предметами, очікуваними результатами засвоєння. Обгрунтовується системність модернізації змісту шкільної освіти на методологічному, законодавчо-нормативному, дидактичному, методичному рівнях
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Савченко, Олександра (доктор педагогічних наук; академік НАПН України)
Назва : Ключові компетентності - інноваційний результат шкільної освіти
Місце публікування : Рідна школа: щомісячний науково-педагогічний журнал/ Орган Міністерства освіти і науки України. - К.: ПП "Видавництво "Рідна школа", 2011. - № 8/9. - С. 4-8 (Шифр Р65/2011/8/9)
Примітки : Библиогр. в конце ст. - 2 табл., 1 рис.В ОБЛ. БІБЛІОТЕЦІ
УДК : 373
ББК : 74.2
Предметні рубрики: Освіта. Педагогіка
Загальноосвітня школа
Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Анотація: Розглянуто розвиток компетентнісного підходу в освіті, віисвітлено роль ключових компетентностей як нового результату освіченості учнів та проілюстровано їх сутність на прикладі оволодіння школярами уміння учитися.
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Савченко, Олександра (доктор педагогічних наук; академік НАПН України)
Назва : Професійна підготовка вчителя: погляд польського вченого
Місце публікування : Рідна школа: щомісячний науково-педагогічний журнал/ Орган Міністерства освіти і науки України. - К: ПП "Видавництво "Рідна школа", 2011. - № 11. - С. 45-47 (Шифр Р65/2011/11)
Примітки : В ОБЛ. БІБЛІОТЕЦІ
УДК : 371
ББК : 74р
Предметні рубрики: Освіта. Педагогіка
Педагогічна освіта
Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Географіч. рубрики: Польща
Польша
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Назва : Визнаний авторитет у царині педагогіки : до ювілею Олександри Савченко
Місце публікування : Рідна школа: щомісячний науково-педагогічний журнал/ Орган Міністерства освіти і науки України. - К: ПП "Видавництво "Рідна школа", 2012. - № 4/5. - С. 71-72 (Шифр Р65/2012/4/5)
Примітки : В ОБЛ. БІБЛІОТЕЦІ
УДК : 37.015
ББК : 74.03
Предметні рубрики: Освіта. Педагогіка
Історія освіти
Образование. Педагогика
История образования
Анотація: Про педагогічну діяльність та життєвий шлях видатного педагога -Савченко Олександри Яківни.
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Савченко, Олександра (академік НАПН України; голова Української асоціації Василя Сухомлинського)
Назва : Психодидактичні аспекти реалізації здоров'язбережувальної функції шкільної освіти: діалог з В. О. Сухомлинським
Місце публікування : Рідна школа: щомісячний науково-педагогічний журнал/ Орган Міністерства освіти і науки України. - К: ПП "Видавництво "Рідна школа", 2012. - № 7. - С. 8-12
Примітки : Библиогр. в конце ст.
УДК : 37.015
ББК : 74.03
Предметні рубрики: Освіта. Педагогіка
Історія освіти
Образование. Педагогика
История образования
Анотація: Розглянуто психодидактичні аспекти реалізації здоров'язбережувальної функції шкільної освіти на основі аналізу поглядів В. О. Сухомлинського щодо проблеми збереження здоров'я дітей і молоді. Визначено найважливіші умови створення сприятливого для здоров'я психодидактичного середовища.
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Савченко, Олександра (доктор педагогічних наук; радник Президії НАПН України; головний науковий співробітник Інституту педагогіки НАПН України)
Назва : Упровадження компетентнісного підходу в початкову освіту: здобутки і нерозв'язні проблеми
Місце публікування : Рідна школа: щомісячний науково-педагогічний журнал/ Орган Міністерства освіти і науки України. - К: ПП "Видавництво "Рідна школа", 2014. - № 4/5. - С. 12-16: табл.
Примітки : Библиогр. в конце ст. - В ОБЛ. БІБЛІОТЕКІ
УДК : 373
ББК : 74.2
Предметні рубрики: Освіта. Педагогіка
Загальноосвітня школа
Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): компетентнісна освіта--предметні компетентності--ключові компетентності--кореляція--уміння вчитися--компетентностное образование--предметные компетентности--ключевые компетентности--корреляция--умение учиться--початкова освіта--начальное образование--державні стандарти освіти--государственные стандарты образования--молодші школяри--младшие школьники--програми формування загальнонавчальних умінь--программы формирования общеучебных умений--загальнонавчальні уміння
Анотація: Досліджено поетапність упровадження компетантнісного підходу в початкову освіту в контексті модернізації змісту в першому і другому поколінні Державного стандарту. Розкрито взаємозв'язок предметів у формуванні в молодших школярів ключових і предметних компетентностей та обгрунтовано пріоритетність формування у них ключової компетентності - уміння вчитися.

Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : 74.100.51
Автор(и) : Савченко, Олександра (доктор педагогічних наук; професор; академік)
Назва : Педагогіка толерантності - вимога часу
Місце публікування : Дошкільне виховання. - 2014. - № 10
Примітки : В ОБЛ. БІБЛІОТЕЦІ
ББК : 74.100.51
Предметні рубрики: Моральне виховання
Нравственное воспитание
Географіч. рубрики: Україна
Украина
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): гуманістичне виховання--гуманистическое воспитание--інтерв'ю--интервью--всеукраїнські читання--всеукраинские чтения--видатні українські педагоги--выдающиеся украинские педагоги--принципи толерантності--принципы толерантности--формула толерантності--формула толерантности--дошкільне виховання--дошкольное воспитание--виховання толерантності--воспитание толерантности--педагогічна толерантність--педагогическая толерантность--патріотичне виховання--патриотическое воспитание--толерантна дитина--толерантный ребенок
Анотація: Про толерантність як неодмінну рису шляхетної особистості й важливу ознаку цивілізованого демократичного суспільства йшлося в бесіді з однією з організаторів педчитань Олександрою Савченко, доктором педагогічних наук, професором, академіком НАПН України. Текст бесіди викладено в цій статті.
Перейти к внешнему ресурсу: \\tower-2008\textlok\Адвокат\Дошк_вихов_2014_10\3.pdf
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання : 74.04(4Укр)л0
Автор(и) : Стебна, Ольга (доцент кафедри теорії і методики дошкільної, початкової освіти й психології)
Назва : Культура потреб особистості - у центрі уваги освітян : репортаж з VIII Міжнародної науково-практичної конференції і ХХІІ Всеукраїнських педагогічних читань "Василь Сухомлинський у діалозі з сучасністю"
Місце публікування : Дошкільне виховання. - 2015. - № 10. - С. 5
Примітки : В ОБЛ. БІБЛІОТЕЦІ
ББК : 74.04(4Укр)л0
Предметні рубрики: Конгреси, з'їзди, конференції, наради
Конгрессы, съезды, конференции, совещания
Географіч. рубрики: Україна
Херсон
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): потреби особистості--культурні потреби--життєві потреби--моральні потреби--духовні потреби--пізнавальні потреби--культура читання--потреби в здоровому способі життя--потреби у спілкуванні--потреби в самовираженні--сімейне виховання--принципи виховання--практичні поради--психологічний клімат родини--асоціальна поведінка--фізичне виховання--потребности личности--культурные потребности--жизненные потребности--моральные потребности--духовные потребности--познавательные потребности--культура чтения--потребности в здоровом образе жизни--потребность в общении--потребность в самовыражении--семейное воспитание--принципы воспитания--практические советы--психологический клмат в семье--асоциальное поведение--физическое воспитание--науково-практичні конференції--научно-практические конференции--педагогічні читання--педагогические чтения
Анотація: У статті розповідається про події Восьмої Міжнародної науково-практичної конференції та Всеукраїнських педагогічних читань "Василь Сухомлинський у діалозі з сучасністю".
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Калінченко, Людмила (аспірант)
Назва : Ідеї Олександри Савченко про вплив пізнавальної активності та самостійності на формування творчого мислення молодших школярів (1970-1990-ті рр.)
Місце публікування : Рідна школа: щомісячний науково-педагогічний журнал/ Орган Міністерства освіти і науки України. - К: ПП "Видавництво "Рідна школа", 2017. - № 5/6. - С. 26-30
Примітки : Библиогр. в конце ст. - В ОБЛ. БІБЛІОТЕКІ
УДК : 37.015
ББК : 74.03
Предметні рубрики: Освіта. Педагогіка
Історія освіти
Образование. Педагогика
История образования
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): учні початкових шкіл--ученики начальных классов--творче мислення--творческое мышление--розумовий розвиток--умственное развитие--пізнавальна активність--познавательная активность--пізнавальна самостійність--познавательная самостоятельность--вчені-педагоги--ученые-педагоги--наукова діяльність--научная деятельность--молодші школяри--младшие школьники--педагогічні погляди--педагогические взгляды--педагогічна діяльність--педагогическая деятельность
Анотація: Висвітлено погляди О. Савченко на формування творчого мислення молодших школярів шляхом підвищення їхньої пізнавальної активності та самостійності. Розкрито тлумачення вченою понять "творче мислення", "пізнавальна активність", "пізнавальна самостійність", розглянуто вплив змісту та методів навчання на формування мислення учнів. Обгрунтовано актуальність використання ідей О. Савченко у сучасному навчально-виховному процесі початкової школи.
Знайти схожі

10.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Савченко, Олександра (доктор педагогічних наук; дійсний член НАПН України; головний науковий співробітник)
Назва : Аксіологічні смисли літературної спадщини Василя Сухомлинського: філософія для дітей
Місце публікування : Рідна школа: щомісячний науково-педагогічний журнал/ Орган Міністерства освіти і науки України. - К: ПП "Видавництво "Рідна школа", 2017. - № 9/10. - С. 44-48 (Шифр Р65/2017/9/10)
Примітки : Библиогр. в конце ст. - В ОБЛ. БІБЛІОТЕКІ
УДК : 37.015
ББК : 74.03
Предметні рубрики: Освіта. Педагогіка
Історія освіти
Образование. Педагогика
История образования
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): ціннісний потенціал--ценностный потенциал--модернізація освіти--модернизация образования--видатні педагоги--выдающиеся педагоги--літературна спадщина--литературное наследие--педагогічна діяльність--педагогическая деятельность--шкільна освіта--школьное образование--нова українська школа--новая украинская школа--методологія педагогічної діяльності--методология педагогической деятельности--людиноцентризм--человекоцентризм--дитиноцентризм--тема людини--тема человека
Анотація: Розкрито ціннісний потенціал літературної спадщини Василя Сухомлинського. Обґрунтовано, що духовним осердям творів В. О. Сухомлинського є утвердження у почуттях, свідомості, вчинках дітей позачасових цінностей, які єднають педагогіку з філософією. Стверджується, що в умовах модернізації освіти варто переосмислювати твори педагогів-класиків, до яких належить Василь Сухомлинський.
Знайти схожі

1-10 11-14

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)